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创伤急救训练;现场急救训练;教学重点、难点 ;自救、互救与创伤急救;所谓“自救”,就是矿井发生意外灾变事故时,在灾区或受灾变影响区域的每个工作人员避灾和保护自己而采取的措施及方法。而“互救”则是在有效地自救前提下为了妥善的救护他人而采取的措施及方法。自救和互救的成效如何,决定于自救和互救方法的正确性。为了确保自救和互救有效,最大程度地减小损失,每个入井人员都必须熟知以下内容:
1、熟悉所在矿井的灾害预防和处理计划;
2、熟悉矿井的避灾路线和安全出口;
3、掌握避灾方法,会使用自救器;
4、掌握抢救伤员的基本方法及现场急救的操作技术。;一、现场急救基本原则;二、现场急救关键;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 19, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:10:0415:10:0415:106/19/2021 3:10:04 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:10:0415:10Jun-2119-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。15:10:0415:10:0415:10Saturday, June 19, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2115:10:0415:10:04June 19, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。19 六月 20213:10:04 下午15:10:046月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 213:10 下午6月-2115:10June 19, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/19 15:10:0415:10:0419 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。3:10:04 下午3:10 下午15:10:046月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;三、现场急救的方法;(一)人工呼吸;1)口对口吹气法;1)口对口吹气法;; 仰卧在地,鼻孔朝天;清理口腔,解开衣衫;掰开嘴巴,鼻孔捏严;吹气二秒,放松二秒;四秒一次,往复循环;耐心操作,直到复苏。
注意事项:吹气时切勿过猛、过短,也不宜过长,以占一次呼吸周期的1/3为宜。 ;2)仰卧压胸法;;3)俯卧压背法;;二、心脏复苏;; 胸外心脏按压术要点:使伤员仰卧、放松,救护者位于伤员左侧,手掌面与前臂垂直,一手掌面压在另一手掌面上,使双手重叠,置于伤员胸骨1/3处(即左侧乳头内下侧,其下方为心脏),以双肘和臂肩之力有节奏地,冲击式地向脊柱方向用力按压,使胸骨压下3厘米-4厘米(有胸骨下陷的感觉就可以了);按压后,迅
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