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PMT：精确营销管理模型;精确营销技术（PMT）定义;什么是管理？;什么是职业经理;PMT：营销管理模型;第一部分：我的观点;第一部分：我的观点——三不讲;第一部分：我的观点——学习观;第一部分：我的观点——价值观;第一部分：我的观点——成功观;第一部分：我的观点——成功观;第一部分：我的观点——成功观;第一部分：我的观点——目的观;第一部分：我的观点——目的观;第一部分：我的观点——目的观;第一部分：我的观点——目的观;第一部分：我的观点——目的观;第一部分：我的观点——目的观;第一部分：我的观点——目的观;第一部分：我的观点——营销观;第一部分：我的观点——营销观;第一部分：我的观点——营销观;第一部分：我的观点——营销观;六、我的营销观 5、四个关键词的规范定义 （1）什么是销售？ 把已经生产出来的产品，按照既定的价格，找到合适的买主，并把钱收回来。 销售主要解决渠道合作商，即跟谁合作。 因此，销售完成的是物流和资金流。;六、我的营销观 5、四个关键词的规范定义 （2）什么是市场？ 市场就是顾客购买商品或服务的场所。 规范的讲，就是指零售终端。 市场是人这种动物争夺生存权的场所。 人生处处是市场！ ;第一部分：我的观点——营销观;第一部分：我的观点——营销观;第一部分：我的观点——营销观;六、我的营销观 5、四个关键词的规范定义 （3）什么是品牌？ 品牌建设的重心： 不是知名度，有名无市场的品牌很多！ 不是忠诚度，即使是重复购买，也是建立在信任基础上。品牌建设的重心：是品牌信用度！即承诺某个单一利益点及其实现程度。;第一部分：我的观点——营销观;第一部分：我的观点——营销观;第二部分：市场份额;第二部分：市场份额;第二部分：市场份额;第二部分：市场份额;第二部分：市场份额;第二部分：市场份额;第二部分：市场份额;第二部分：市场份额;第三部分：盈利模式;第三部分：盈利模式;第三部分：盈利模式;第三部分：盈利模式;第三部分：盈利模式;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第四部分：目???管理;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第四部分：目标管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第五部分：组织管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第六部分：渠道管理;第七部分：促销管理;第七部分：促销管理;第七部分：促销管理;第七部分：促销管理;第七部分：促销管理;第七部分：促销管理;第七部分：促销管理;第七部分：促销管理;第七部分：促销管理;第七部分：促销管理;第七部分：促销管理;第七部分：促销管理;第七部分：促销管理;第七部分：促销管理;PMT：精确营销;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Tuesday, April 6, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:18:2022:18:2022:184/6/2021 10:18:20 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2122:18:2022:18Apr-2106-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，