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《word专题复习》教学设计 学 科： 学 科： 信息技术 课 题： word专题复习 授课教师： 徐励 授课教师：徐励 教材分析 新课标教材编写者认为学生应具备一定的信息技术基本操作能力，并且在考试纲要中仍然以word基本操作为主要考核点。因此，在本节复习课中，我们不能拘泥于教材，所以教师对教材内容进行了一定程序的调整，有针对性地对会考考试中的知识点进行复习。 教学目标： 1、 学生通过本节课的学习能够提炼出操作点，提高学生阅读题目的能力。 2、 学生通过本节课的学习能够感悟知识梳理与归类的重要性。 3、 通过教师演示及学生自主练习，巩固已学的知识和操作技能，提高学习、掌握新知的效率。 教学重点：熟练的进行文本的处理，修饰和整体的优化。 教学难点：图片、艺术字及其它格式的设置 教学方法 观察法，演示法，任务驱动法。 学习指导： 通过讨论法、练习法学习本课。 教学环节 教师活动 学生活动 备注 导 学 内 容 复习WORD知识前，首先要知道word考试的重点是操作，本节课都是基于操作进行的。在开始复习之前