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- 2021-07-21 发布于江西
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沪教版(全国)化学九年级上册 第一章 第3节 怎样学习和研究化学-教案设计
第一章 第三节 怎样学习和研究化学
林坊中学 林亮功
一、教材分析
本课题《怎样学习和研究化学》是在解决了“为什么要学化学”和“化学学什么”的基础上,解
决“怎么学”的问题。本节课以铜绿受热和铜绿与盐酸作用两个实验为载体,着意教师引导学生开展
实践活动,帮助学生初步学习取用固体、液体药品,酒精灯的使用和物质加热的操作规则;养成实验
后要整理实验桌,进行仪器的洗涤,遵守实验规则等良好的实验习惯;认识养成良好的实验习惯是保
证实验安全和成功的重要前提条件,也是对科学实验的基本要求;初步建立学习化学需要进行化学实
验,化学实验是研究物质组成、性质及其变化规律的基本方法和必要手段等观念。
二、学情分析
化学是新学学科,通过七、八年级的生物和物理学科的学习,学生已对一些基本仪器和简单操作
有所了解,但如何正确进行化学实验以及针对化学学科特质需要注意哪些要求,学生只是停留在已有
的生活经验上,不能符合化学实验的要求。通过第1、2节的学习,学生已经了解了学习化学的重要性
和化学研究的方向和内容,但还不知道如何去学习和研究化学
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