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阅 读 社 团 活 动 记 录 1 阅读社团活动记录 2 活动时间 9.23 活动地点 四（2） 出勤情况 全勤 活动内容 阅读童话书籍阅读名人故事书籍 一、检查课前准备情况。 活 二、教师宣布纪律及要求 动 三、阅读有关童话的自选书籍三、阅读有关名人故事自选书籍 记 四、社员间交流阅读感受，从中学到的道理四、社员间交流“名人让你值得学习的优秀品质” 录 五、上台说说阅读心得五、写一写阅读心得 六、教师小结，布置作业 活 动 本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取 效 得了良好的阅读效果。 果 阅读社团活动记录 3 活动时间 活动地点 四（2） 出勤情况 全勤 活动内容 阅读科学书籍 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布纪律及要求 活 三、阅读有关科学的自选书籍 动 四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的 “有关科学知识” 记 及学到的科学道理 录 五、摘录你喜欢的科学知识，再上台汇报 六、教师小结，布置作业 活 动 本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取 效 得了良好的阅读效果。 果 阅读社团活动记录 4 活动时间 活动地点 四（2） 出勤情况 全勤 活动内容 阅读历史小故事书籍 一、检查课前准备情况。 活 二、教师宣布纪律及要求 动 三、阅读有关历史小故事的自选书籍 记 四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的“历史小故事” 录 五、上台讲一讲“历史小故事” 六、教师小结，布置作业 活 动 本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取 效 得了良好的阅读效果。 果 阅读社团活动记录 5 活动时间 活动地点 四（2） 出勤情况 全勤 活动内容 阅读谜语或脑筋急转弯书籍 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布纪律及要求 活 三、阅读有关谜语或脑筋急转弯的自选书籍 动 四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的“谜语或脑筋急 记 转弯” 问题，互相出题考一考，活跃一下气氛，放松一下， 录 让头脑更灵活。 五、教师小结，布置作业 活 动 本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取 效 得了良好的阅读效果。 果 阅读社团活动记录 6 活动时间 活动地点 四（2） 出勤情况 全勤 活动内容 阅读《十万个为什么》