【让作文生动起来】初中生写作训练（提升篇）-专题04 运思与选材.pptxVIP

运思与选材——作文快速提分情境导入 古人写文章很讲究“言有序，章有法”， 用今天的话来说，就是作文要“运思”有法，构思文章时思路要清晰。了解“运思”的概念运思即构思，作文运思有如抽丝，在一团乱丝中拣取一个丝头，要把它从错杂纠纷的关系中抽出，有时一抽即出，有时须绕弯穿孔解结，没有耐心就会使紊乱的更加紊乱。运思又如射箭，目前悬有鹄的，箭朝着鹄的发，有时一发即中，也有因为瞄准不正确，用力不适中，箭落在离鹄的很远的地方，习射者须不惜努力尝试，多发总有一中。快速构思：原则：围绕主题选取典型材料：要求：一是表达思路清晰，顺序合理，用自己擅长的形式、文体；二是选材角度能创新、叙述角度能创新。清晰的思路的文章，比如《再塑生命的人》是按时间顺序展开思路的。例子“我”与莎莉文小姐第一次见面:一个人握住了我的手，把我紧紧拥抱。第二天早晨:莎莉文老师给我一个洋娃娃，并教我拼写这个单词。用具体事物教“我”识字有一天:莎莉文老师给我一个更大的洋娃娃。这天上午:莎莉文老师和我为“杯” 和“水”两个字发生争执 。后来井房的经历:我的求知欲望油然而生 。说一说快速构思的几个思路1、认真审题，确定写作范围。“我”=第一人称≠本人。可以是考文作者、动物、植物、静物。2、选择合适的人称。第一人称：我们来了。（日记体的形式运用第一人称写志愿者抗震救灾）第三人称：妈妈终于来了（写继母），班主任终于来了（歌颂老师）。3、选择合