教师高级职称个人业务总结.docx

－ － PAGE 1 － 亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档教师高级职称个人业务总结，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相信您通过阅读这篇文档， 一定会有所收获。 假若亲能将此文档 收藏或者转发， 将是我们莫大的荣幸， 更是我们继续前行的动力。 教师高级职称个人业务总结 高校教师高级职称评审工作对高等教育的发展具有很强的 导向作用。 近几年， 浙江省对高校教师高级职称评审工作进行了 大胆改革，今天我们给大家找来了， 希望能够帮助到大家。 篇一 ，男，现年 40 岁(1967 年 1 月 25 日出生 ) ，汉族，中共 党员，大学双专科毕业。 1985 年 6 月毕业于四川省三台师范学 校，同年 7 月分配到三台县 学校任教，先后在 学 校 、 学校、 中学工作。从 xx 年起担任 中校教导主任，负责全校教育教学、教研教改工作、主持教导处全面工作， 先后分管 xx 级、xx 级年级工作。任教中学政治 ( 思想品德 ) 学科， xx 年 6 月取得中学一级教师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下： 一、政治思想素质 作为一名共产党员， 我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位， 高举邓小平理论伟大旗帜， 深入学习邓小平理论及“三个 代表”的重要思想，带头落实《中学教师职业道德规范》 ，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业， 安心三尺讲台， 默默 耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏 锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。 任现职以来， 一直坚持出全勤，从未出现过迟到、早退和旷工现象。 工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作。我始终坚持以 “三用心”思想来指导自己的工作，即：用心想事、用心谋事、 用心干事， 坚持战斗在教学第一线， 做到了教书育人， 为人师表。xx 年被评为 优秀共产党员。 xx 年―― xx 年，连续五年均被评为学校先进教师或优秀教育工作者， xx 年被评为三台县优秀 教育工作者，受到县委、县府的隆重表彰。 二、业务能力 ( 一) 教学能力 1、勤勉教学，更新理念，成绩突出。 作为一名教师， 我始终把“教书育人、 为人师表”作为已任， 把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来， 我要求自己不断增强业务素养，更新教育理念，深入钻研教材， 认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。 教学中， 我坚决贯彻因材施教的原则， 始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在教学的核心位置上， 让学生生动活泼地发展。 尽管农村初中学生基础差， 但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。 在教学内容和目标的实施上， 不强求“齐头并进”， 而是正视事实， 追求“差异发展”和“个性发展”。在教学方法的设计上， 我突出落实激发学生的主体意识， 激发学生的求知欲望。 每一节课都要设计让学生主动参与学习的 问题， 来引导和训练学生。 开展形式多样的“自主学习”“合作 学习”“探究学习”模式，如“网络资料收集”“名言警句赏析”“时事热点评述”等，极大的刺激了学生的表现欲和探究 欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力、 综合概括能力， 起 到很好的导向作用。 为适应新世纪的教学要求， 近两年积极投身到研究性学习的教学改革中去， 并取得较好的成绩。 特别是在学习借鉴洋思中学和杜郎口中学经验的基础上，在 xx 级进行课堂教学改革试点， 采取“先学后教”“小组合作学习”“兵教兵” 等方式，收到明显效果。在任职期间， 我所教的政治 ( 思想品德 ) 学科成绩均排在年级第一名， 连续五年在全县市级示范初中教师教学业绩考核中被评为优秀。 2、深入钻研，讲求实效，大胆创新。 任现职以来， 我始终把教研放在重要的位置， 把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习， 努力提高自己的理论水平， 把握政治学科最新的改革趋势， 理解政 治学科新课程改革的发展方向。积极参加教研组的集体备课活 动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法， 共同开发教学研究专题。任现职 5 年来主要研究课堂教学，研究的专题有： 《激发学习兴趣十三法》 《课堂教学中的“五主”原则》 。主动承担校级公开课教学，每期在学科教研组内，至少上公开课和示范课 1 节;xx 年在学校所上的公开课《自我保护与自我防范》得到同行 好评 ;xx 年在全县承担示范课《坚持基本路线，共享经济繁荣成果》，得到与会同志的高度赞扬。作为全县南路片区文科综合指 导小组成员， 积极参加南路片区组织的各种教研活动， 加强对片 区教师的