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九年级化学下《第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱》教案设计0 九年级化学下《第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱》教案设计0 九年级化学下《第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱》教案设计0 常有的酸和碱教课目的：1、知识技术1）知道几种常有的酸（盐酸、硫酸等）的性质及用途2）会用酸碱指示剂查验溶液的酸碱性3）认识酸的通性及在生产中的应用4）理解酸的腐化性及使用时的安全注意事项。1）经过对酸碱指示剂的使用、浓硫酸的稀释培育学生的实验操作水平3、感情、态度和价值观浓硫酸拥有强腐化性，经过稀释、使用战胜学生的惧怕心理，建立谨慎、脚踏实地的科学实验思想意识。教课重难点与要点1、要点：指示剂的性质，常有酸的相像性质2、难点：酸的相像性质的成因剖析3、要点：会用酸碱指示剂查验溶液的酸碱性，明确酸的相像性质、反响方程式的书写及其在生产中的应用。教课准备仪器：分液漏斗、锥形瓶、玻璃棒、烧杯、陶瓷点滴板、胶头滴管药品：浓稀盐酸、浓硫酸、浓硝酸、石蕊试液、酚酞试液、氧化铜粉末等附带物件：生锈铁钉、布片、小木条、底稿纸 教课过程 课题 课题1常有的酸和碱 第一课时 教课 教课内容 教师活动 环节 （设问）在平时生活中，你知道哪 些酸和碱，试说出它们的名称 提出 沟通、了 （必定同学们的回答）酸性物质有 问题 解 食醋中含有醋酸，酸牛奶中含 有乳 生产生活 酸，橙子中含有柠檬酸，干电池中 中常有的 含有硫酸，可乐饮