五年级数学上册 不规则图形的面积巩固练习(24) 西师大版.docxVIP

不规则图形的面积 例题精讲 本讲主要通过求一些不规则图形的面积，体会一种转化思想，重点在于把不规则图形转 化为规则图形的方法，包括平移、旋转、割补、差不变原理，通过这些方法的学习，让学生 体会求面积的技巧，提高学生的观察能力、动手操作能力、综合运用能力． 【例 1】你有什么好的方法计算所给图形的面积呢？(单位：厘米) 4 9 9 3 【巩固】如图是学校操场一角，请计算它的面积(单位：米) 40 30 30 20 【巩固】如右图所示，图中的 ABEFGD 是由一个长方形 ABCD 及一个正方形 CEFG 拼成的， 线段的长度如图所示(单位：厘米)，求 ABEFGD 的周长和面积． A D 10  G  4  F C B 10  E 【巩固】求图中五边形的面积． 3 6 4 5 【例 2】(第三届”华杯赛口试试题”)这是一个楼梯的截面图，高 280 厘米，每级台阶的宽 和高都是 20 厘米．问，此楼梯截面的面积是多少？ 【巩固】如图是一个楼梯的截面图，每级台阶的宽和高都是 20 厘米．这楼梯的截面积是多 少平方厘米？ 【例 3】有一块菜地长 16 米，宽8 米，菜地中间留了宽2 米的路，把菜地平均分成四块，每 一块地的面积是多少？ 2 米 2米 8米 16米 【例 4】有 10 张长 3 厘米，宽 2 厘米的纸片，将它们按照下图的样子摆放在桌面上，那么 这 10 张纸片所盖住的桌面的面积是多少平方厘米？ 【例 5】下图(单位：厘米)是两个相同的直角梯形重叠在一起，求阴影部分的面积. 5 8 20 【巩固】两个相同的直角三角形如下图所示(单位：厘米)重叠在一起，求阴影部分的面积. A D B  3  2  O  C E F 【例 6】如图，李大伯给一块长方形田地喷药，喷药器所能喷洒的范围是以李大伯的落脚点 为中心，边长 2 米的正方形区域，他从图中的 A 点出发，沿最短路线(图中虚线) 走，走过 88 米到达 B 点，恰好把这块田地全部喷完，这块田地的面积是多少平方 米？ A  1米 1米 B 【例 7】(第六届”走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛趣味数学解题技能展示大赛 初赛)右图中甲的面积比乙的面积大__________平方厘米． 4厘米  乙  甲  6厘米 8厘米 【例 8】右图中，矩形 ABCD 的边 AB 为 4 厘米，BC 为 6 厘米，三角形 ABF 比三角形 EDF 的面积大 9 平方厘米，求 ED 的长． A  F E D B C 【巩固】如图所示， CA ?AB ?4 厘米， △ ABE 比 △CDE 的面积小 2 平方厘米，求 CD 的长 为多少厘米？ D  C E A  B 【巩固】如图，平行四边形 ABCD 种， BC ?10 cm ，直角三角形 ECB 的边 EC ?8 cm ，已知阴 影部分的总面积比三角形 EFG 的面积大 10 cm 2，求平行四边形 ABCD 的面积． E A F G D B C 【例 9】如图，ABCD 是 7 ?4 的长方形，DEFG 是10 ?2 的长方形，求 ? BCO 与 ? EFO 的面积 差． A B D G  C O E F 【例 10】 有一个长方形菜园，如果把宽改成 50 米，长不变，那么它的面积减少 680 平 方米，如果使宽为 60 米，长不变，那么它的面积比原来增加 2720 平方米，原来的 长和宽各是多少米？ 50 60 680平方米 2720平方米 【巩固】有一个长方形，如果宽减少 2 米，或长减少 3 米，则面积均减少 24 平方米，求这 个长方形的面积？ 2 2 3 2 【例 11】 一块长方形铁板，长 15 分米，宽 12 分米，如果长和宽各减少 2 分米，面积比 原来减少多少平方分米？ 2 12  2 15 【例 12】 一个长方形，如果长减少 5 厘米，宽减少 2 厘米，那么面积就减少 66 平方厘 米，这时剩下的部分恰好成为一个正方形，求原来长方形的面积？ 5 2 2 ×5 【巩固】一块长方形纸片，在长边剪去 5cm ，宽边剪去 2cm 后(如图)，得到的正方形面积 比原长方形面积少 31cm 2 ．求原长方形纸片的面积． 5 2 【巩固】一个正方形，如果把它的相邻两边都增加6 厘米，就可以得到一个新正方形，新正 方形的面积比原正方形大 120 平方厘米．求原正方形的面积？ 6厘米  120平方厘米 6厘米 【例 13】 一块正方形的钢板，先截去一个宽 5 分米的长方形，又截去一个宽 8 分米的长 方形(如图)，面积就比原来正方形减少 181 平方分米．原正方形的边长是多少分 米？ 5 8 【巩固】一张长方形纸片，先把长剪去 8 厘米，这时面积减少了 72 平方厘米，又把宽剪去 5 厘米，