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完整版认知功能评定量表操作及评分标准 完整版认知功能评定量表操作及评分标准 PAGE / NUMPAGES 完整版认知功能评定量表操作及评分标准 Loewenstein 认知功能评定量表操作及评分标准 一、使用说明 1 ．使用 LOTCA 前，请仔细阅读以下对各项测试的描述以及正确的操作方法。 2 ．绝大部分测试项目的评分都是从 1 分 ( 最低 ) 到 4 分( 最高 ) ，但以— F 测试项除外： ①三个物品分类测试项评分从 1 分( 最低 ) 到 5 分 ( 最高 ) ；②两个定向测试项评分从 1 分 ( 最低 ) 到 8 分( 最高 ) 。 ．各项测试中，被测试对象和评定员应采用并排座位的方式，但以下测试项应采用当面的座位方式：①空间知觉项和②动作运用项。 4 ．每个测试项结束后，评定员都应该问被测试对象：“此项可否已经完成 ?”尔后 再给被测试对象打分。评定表格上每项测试项后边的空白用以填写备注。 ．脑损害的病人简单疲倦。疲倦时有些病人会自行表达出来，但也有些无法意识到自己疲倦。所以，评定员若是发现被测试对象出现动作变缓也许不安，应暂停测试，等过些时间再连续评定。评定结束时，评定员应该记录评定所需要的时间以及可否分次完成评定。 6．评定员应依照整个评定过程中对被测试对象的观察，客观议论出其注意力和专 注力的水平。 二、评分标准 A．定向 若是被测试对象的理解能力有问题 ( 如感觉性失语 )，则不能够进行此项评定。若是被测试对象的理解力优异而可是表达困难，能够让其由评定员供应的多项选择中选择“是”或“不是”的回答。 1．地址定向 (0P) 方法：评定员就以下问题向被测试对象提问。 你现在是在什么地方 ? 我们现在在哪个城市里 ? 你住在哪里 ?你的正确地址是哪里 ? (4) 来这里从前你在什么地方呆过 ? 关于语言或记忆阻挡的病人能够使用多项选择。评定员提出象选择，其中 包括一个正确答案。  3 个选项供被测试对 评分：被测试对象每答对一个问题，得  2 分： 若是在恩赐多项选择后才能答对，得  1 分。 最低得分：  1 分 ( 所有回答错误，或在给出多项选择项后只答对一题  )： 最高得分：  8 分 (无需给出任何选项，所有题目回答正确  )。 2． 时间定向  (0T) 方法：评定员就以下问题向被测试对象提问。 今天是星期几 ?现在是哪个月份 ?今年是哪一年 ? 现在是哪个季节 ? (3) 现在几点钟了 ? 你住院多长时间了 ?(若是被测试对象未住院，评定员能够问：“你生病有多 长时间了?”也许，“你不愉快有多长时间了 ?”) 关于语言或记忆阻挡的病人，能够使用多项选择。评定员会提出试对象选择，其中包括一个正确答案。  3 个选项供被测 评分：被测试对象每答对一个问题，得  2 分： 若是在恩赐多项选择后才能答对，得  1 分。 最低得分：  1 分 (所有回答错误，或在给出多项选择项后只答对一题  ) ； 最高得分： 8 分(无需给出任何选项，所有题目回答正确 )。 B．视知觉 3． 物体鉴别 (OI) 需要使用测试箱中的物体鉴别卡片 ( 蓝色 ) 和测试图册的第 1-4 页。 方法： ● 命名：评定员向被测试对象显现 8 种平常用品的卡片：椅子、茶壶、手表、钥匙、鞋子、自行车、剪刀、眼镜，要求被测试对象说出每件物品的名称。注意：依照以上供应的序次来排列卡片进行提问，不要用数字在卡片的背后标号来排列序次。 ● 理解：若是被测试对象有表达方面困难而不能够说出物品名称，评定员能够打开测 试图册的第 1-2 页，说出一个物品名称，让被测试对象在图册上指出来。评定员会问： 哪个是椅子；哪个是手表；等等。对 8 个物品逐一进行提问。 ● 近似配对：若是被测试对象在理解方面有问题，评定员取出与测试图册上第  1-2 页相似的图片，逐一给被测试对象看 8 张卡片，并逐一提问：“这是图册上的哪一个  ?” 要求被测试对象在图册上指出与—卡片近似的物品。 ● 同样配对：若是被测试对象无法分辨近似物体，评定员打开图册的第 3-4 套物品和—卡片上的物品完满同样 ) 。评定员逐一提问：“这张卡片是图册上的哪一个?”要求被测试对象将卡片上的物品与图册上配对。  页( 这 评分： 个) 。  1 分：经过同样配对的方法，被测试对象只能鉴别中间的几个物品 2 分：经过同样配对的方法，被测试对象能鉴别 5-8 个物品。  ( 少于  4 3 分：经过命名、理解和近似配对的方式，被测试对象能够鉴别最少  4 个物 (4-7 个) 。 分：经过命名、理解和近似配对的方式，被测试对象能够鉴别所有物品。 4 、几何图形鉴别 (S1) 需要使用测试箱中的形状鉴别卡片  (