生本理念指导下初中英语课课例.docx

生本理念指导下初中英语课课例 我的设计理念： 英语新课标以人的发展的需要出发，提出要从“知识、技能、情感、策略、 文化五方面培养学生语言的综合运用能力。它强调语言呈现形式不是以语言知 识体系的描述作为主线，而是以学生语言能力的发展和运用作为线索。它强调教 学环境，强调学生的体验性和实践性，强调任务型“教学模式”，强调合作学习、 探究学习。对于一直从事英语教学的一线教师来说，让我们头疼的一个问题就是： 课堂上教师激情飞扬，学生们看起来在老师的指挥下忙得不亦乐乎，但是效果却 不理想。讲得够“精”，练得够“多”，但从内心热爱英语的学生越来越少，不 少学生慢慢地开始放弃英语’要么厌学，要么畏难。接触了生本教育后我对这个 问题开始有了新的认识----不管我们的教学怎样改变，学生被动学习和“要我学” 的心理是我们以往的教学中不能回避但又长期被忽视的问题。生本教育理论认 为，“教育的LI的在与生命的发展，教育的基本动力最重要的资源来自生命，教 育的核心过程发生在生命活动之中，教育最终和基本上依靠生命。”它提出遵循 自然，毋重生命，从人的生命的角度来激发和唤醒学生的原始学习欲望，从根本 上解决了学生持续学习动力的源头问题。与之相对应的是，教师的核心能力由以 前的集中在如何教变成了 “组织学生自主有效的学习生活”。《新目标英语》 最显著的特征就是要求学生釆用自主学习、合作学习和探充式学习的学习方式。