人教版高中历史必修1优质教学设计10：第18课 马克思主义的诞生教案.docVIP

人教版高中历史必修1教学设计 PAGE PAGE 1 第18课 马克思主义的诞生 【课标要求】 1.简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。2.了解巴黎公社革命的的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。 【教学目标】 知识与能力 1．掌握马克思主义诞生的背景，理解其诞生的历史必然性； 2．掌握《共产党宣言》的主要内容，初步理解其理论观点，探究其历史意义。 3.探讨巴黎公社的措施和历史经验教训对后来革命的影响。 过程与方法 1.引导学生回顾工业革命之后所发生的巨大变化，使学生认识到马克思主义的诞生是时代的产物，是对人类历史发展的伟大贡献。 2.指导学生阅读教材和所展示的史料，指导他们从中归纳、分析历史观点。 3.与学生一起剖析巴黎公社政权的性质和经验教训。 情感、态度与价值观 1.通过对马克思、恩格斯创立马克思主义过程的学习激发学生树立起坚持真理、勇于探索的精神。 2.通过对“巴黎公社”失败的学习，使学生认识到新事物在发展过程中虽然是曲折的，但它具有顽强的生命力，必然会取代旧事物，从而激发学生坚持社会主义道路和为建设伟大的社会主义中国而奋斗的信心。 【教学过程】 一、空想社会主义与工人的觉醒 过渡：“工欲善其事，必先利其器”。马克思主义的诞生过程就犹如剑的锻铸过程，是需要材料的，放在历史中考察，那就是需要条件的。 （学生阅读讨论，教师进行指导，师