完整版河北版小学科学三年级下册教案冀教版.docVIP

(完整版)河北版小学科学三年级下册教案(冀教版) (完整版)河北版小学科学三年级下册教案(冀教版) PAGE / NUMPAGES (完整版)河北版小学科学三年级下册教案(冀教版) 三年级科学下册教课设计 本册主要环绕“性质与功能”这一组一致观点，整合教课内容，进行单元和课题设计。全册共有 6 个单元， 19 个课题。 第一单元 常有资料 常有资料单元是本册书的引入单元。本单元以常有资料为研究对象， 帮助学生利用 感觉器官和简单工具认识常有物体是由一些资料制成的，指引学生认识常有资料，认识常有资料的性质，认识资料加工的过程，激发学生认识新资料、关怀新资料的兴趣；培 养学生认真、仔细地察看事物的优秀学习习惯及独立采集资料、从资猜中获守信息的能力；使学买卖识到人类生产和生活都离不开资料，而一些资料的利用也会给环境带来影响，人类为了更好地生活，在天然资料的基础上，制造了很多新资料，人造资料有很多天然资料所没法取代的性能和长处。 1、 身旁的资料 科学研究目标： 1、能用已有的知识和“看” 、“摸”、“闻”等方式，判断某一物件是由何种资料构成的。 2、能依据资料的特色，提出对物件分类的标准。 感情态度与价值观： 1、 愿意把本组找到的资料告诉其余组。 2、 能举例说出我们的生活离不开各种资料。 科学知识目标： 1、 能举例说出一种物件是由一种或多种资料制成的。 2、 能划分常有的天然资料与