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- 约2.35千字
- 约 38页
- 2021-07-23 发布于河北
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第 17 章;资本结构决策;资本结构 ;;E
S;O
V;资本化比率;营业净利理论;权益报酬率;总市场价值 = O / ko = $1,350 / .15 = $9,000
权益市场价 = V - B = $9,000 - $3,000 = $6,000
权益报酬率 = E / S = ($1,350 - $300) / $6,000 = 17.50%;; ;营业净利理论的总结;传统方法; ;传统方法总结;总价值原则: Modigliani and Miller (MM); 债务市场价值 ($65M)
权益市场价值 ($35M)
企业总价值 ($100M);套利 和公司总价值;套利 Example;税前收益 = E = O - I
= $10,000 - $0 = $10,000
权益市场价 = E / ke = $10,000 / .15 = $66,667
总价值 = $66,667 + $0 = $66,667
综合资本化率 = 15%
B/S = 0;套利 Example: 公司 L;完成一个套利交易;完成一个套利交易;套利交易的总结;Example :公司所得税的影响;税前收益 = E = O - I = $2,000 - $0 = $2,000
所得税率 (T) = 40%
普通股可有收益 = EACS (1 - T) = $2,000 (1 - .4) = $1,200
所有证券持有人的总收益 = EAT + I = $1,200 + 0 = $1,200;税前收益 = E = O - I = $2,000 - $600 = $1,400
所得税率 (T) = 40%
普通股可有的收益 = EACS (1 - T) = $1,400 (1 - .4) = $840
所有证券持有人的总收益 = EAT + I = $840 + $600 = $1,440*;避税利益;杠杆企业的价值;公司税的总结;市场不完善 和激励问题;;代理成本;破产成本, 代理成本, 和税;破产成本, 代理成本, 和税;融资信号;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021
10、阅读一切好书???同和过去最杰出的人谈话。02:11:1002:11:1002:114/8/2021 2:11:10 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2102:11:1002:11Apr-2108-Apr-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。02:11:1002:11:1002:11Thursday, April 8, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。4月-21
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