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;01;第三章、人与环境;3.1 、人和环境的交互作用;环境制约;抄近路习性;1;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:23:2811:23:2811:236/17/2021 11:23:28 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:23:2811:23Jun-2117-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。11:23:2811:23:2811:23Thursday, June 17, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2111:23:2811:23:28June 17, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。17 六月 202111:23:28 上午11:23:286月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2111:23 上午6月-2111:23June 17, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/17 11:23:2811:23:2817 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:23:28 上午11:23 上午11:23:286月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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; 第三章 人与环境;一、人体知觉、感觉与室内设计
在室内环境中,除了空间与人体活动的形态有关外,室内环境诸多因素对人的??觉、感觉的影响也十分重要。如光环境、声环境、湿热环境等。;(一)什么是感觉?
是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。
(二)什么是知觉?
是人脑对直接作用于感觉器官的事物的各种不同属性、各个不同部分及其相互关系(整体)的综合的反映。
;(三)感觉的特点
1、反映的是当前直接影响感觉器官的事物
2、反映的是事物某一具体的特性(个别属性)
3、是一种最简单的心理现象
(四)知觉的特点
1、反映的是当前直接影响感觉器官的事物
2、反映的是事物的各种属性与各部分之间的相互联系和关系(整体属性)
3、与社会实践有密切的联系;(五)感觉与知觉间的关系;二、感觉的分类;各种感觉的绝对感觉阈限;1、猪:猪的嗅觉比狗的强,关键取决于鼻子的嗅觉细胞,猪的嗅觉细胞要比狗的嗅觉细胞高好多倍
2、老鼠:老鼠的嗅觉十分灵敏,据说比犬的嗅觉强至少10倍,有人甚至设想训练警鼠来取代警犬
3、狗:犬的嗅觉灵敏度位居各畜之首,对酸性物质的嗅觉灵敏度要高出人类几万倍
4、王蝶:动物中嗅觉最灵敏的动物是王蝶,雄王蝶在11公里之外就能嗅到雌王蝶身上发出的气味
5、鲨鱼:有人测定,1米长的鲨鱼的嗅膜总面积可达4842平方厘米,
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