论国际投资环境的复杂性.pptx

第一部分;跨国经营中存在的主要障碍;影响国际环境的主要因素;世界经济自由度指数;2001 年世界经济自由度指数;经济自由度指数;1. 政府干预;2.法律架构以和产权的保护;3. 货币政策;4. 管制;5.国际交换的自由程度;国际的竞争力;国际竞争力指标分类 (2003) ;;腐败行为的考察指标;;国家风险;国家风险;国家风险;国家风险;传统上国家风险的范围;国际新环境 全球化风险（相互依存）;?;按主要产品分类的国际贸易（制造业 采矿业 农业 商务服务）;外国直接投资流入主要经济年份单位：十??美元);主要的财务指标;经济的一体化形式;根据 S. Huntington 的观点，文化的冲突;不同文化之间的差异是巨大的，他们的基础依据上帝和人之间的关系，个人和团体之间，个人和国家之间，父母和孩子间….. 由于新技术的应用，世界渐渐变小，这让人们更清楚地意识到文化的差异区别 经济的全球化已经消弱了民族国家的概念，宗教信仰成了文化识别的新的方法。 处在强势的西方人和非西方人在斗争，非西方人有了自己的要求，意念和资源，在世界上以自己的非西方方法在行事。 文化的差异是较难改变的，因此相对于政治和经济差异来说，更不容易折衷和解决。 宗教主义加强了自我意识。;国家归类;权利差异：这个程度来衡量在一个组织中，有多少有权利的成员接受这个权利是不公平分配的事实。 避免不确定性：这种程度来说明，当人们受到不确定的情况威胁时，他们创造组织和信仰来减少这种不确定性。 个人主义对集体主义：人们仅照顾自己和自己的亲人，对比在一个忠诚的组织中，人们相互照顾。 男性对女性：一个社会主导的价值是“成功，金钱和物质”对比“相互照顾和有质量的生活”。 ;h 权力差异和不确定性避免;个人主义和权力差异;瑞士;主要的文化差异;从文化的角度观察一个管理者的规则; 经济和发展政策 法律和管制 政治参与 技术转移 环境保护 ????? 消费者保护 ????? 员工雇佣 ????? 人权;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Monday, April 5, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。03:22:1603:22:1603:224/5/2021 3:22:16 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2103:22:1603:22Apr-2105-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。03:22:1603:22:1603:22Monday, April 5, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2103:22:1603:22:16April 5, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。05 四月 20213:22:16 上午03:22:164月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 213:22 上午4月-2103:22April 5, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/5 3:22:1603:22:1605 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。3:22:16 上午3:22 上午03:22:164月-21