社交礼仪概述秋季.pptx

社 交 礼 仪 教 程;Welcome You Register This Class！;文明礼仪知识小测试;本课程的基本内容与结构; 第一章 社交礼仪概述 礼仪的渊源与涵义 礼仪的基本特征 礼仪的主要功能 专题1 节日礼俗——漫话情人节 ;第二部分 个人礼仪（8课时）;第三部分 交往礼仪（8课时）;第四章 交谈礼仪 话题的选择 表达的技巧 谈话的禁忌 专题4 学会跟人交谈 节日礼俗——情话母亲节和父亲节 ;第五章 通联礼仪; 第六章 求职礼仪 求职的准备 面试中的礼节 面试中的应对策略 专题6 面试模拟;第七章 会务礼仪规范 迎送礼仪——乘车礼仪 谈判会 签字仪式 剪彩仪式 记者招待会 专题7 学会礼貌乘车;第八章 餐饮聚会礼仪;第六部分 习俗礼仪 （6课时） ;第十章 国际交往礼仪;本课考核方式及要求;第一讲 社交礼仪概述;一、“礼仪三百，威仪三千” ——礼仪的渊源及含义; 根据人类学、历史学的研究，人类礼仪主要源于原始的宗教祭祀。 《辞海》：本意为“敬神” “禮”（示，祭祀）与（祭物） 根据社会学的研究，礼仪还源于协调人类相互关系的需要 黄帝、尧、舜、禹等为 “止欲制乱”而制礼 “敬 人” ;西方礼仪的起源;中国礼仪的特点;礼仪的内涵;二、“博学于文，约之以礼” ——礼仪的基本特征; 规范性——“社交模式和轨道” 普遍性——“通用语言” 民族性——“十里不同风，百里不同俗”;三、“不学礼，无以立” ——礼仪的主要功能;◆ 促进交往、协调关系的纽带； 礼仪是人际关系的“通行证”和“润滑剂” ;◆ 弘扬文明、稳定社会的途径。 ;专 题一;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:11:0301:11:0301:114/7/2021 1:11:03 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2101:11:0301:11Apr-2107-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是??生的教育者，生活的导师和道德的引路人。01:11:0301:11:0301:11Wednesday, April 7, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2101:11:0301:11:03April 7, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。07 四月 20211:11:03 上午01:11:034月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 211:11 上午4月-2101:11April 7, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 1:11:0301:11:0307 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:11:03 上午1:11 上午01:11:034月-21