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Lesson37
【学习目标】
1.Newwordsandphrases:Monday,rainy,Tuesday,outside,Wednesday,Thursday,snowy,skate,haveagoodtime,goskating,afterschool,playoutside,goswimming,flyakite,inspring/summer/autumn/winter.
2.Importantsentences:Whatdayisit?It’s;Howistheweathertoday?/What’stheWeatherliketoday?It’s;Whatseasondoyoulike?Ilike
3.感情态度和价值观:经过对春、夏、秋、冬四幅图片的描绘,把四时的典型特点表述
出来。
【学习要点】
掌握要点短语与句型。
【学习难点】
学习运用议论天气变化的句型。【学习过程】
一、课前自学(一)写出以下各词的适合形式。1.hot(反义词)______2.sun(形容词)_______3.winter(对应词)_______4.rain(形容词)______5.twelve(写出数字二十)_______6.snowy(名词)______7.swim(此刻分词)_________8.cool(对应词)__________9.autumn(反义词)_____________10.windy(名词)__________(二)依据汉语及所给词,用正确单词填空。1.Doyoulovegreengrassand________(rain)days?2.Let’splay________(外面)andhaveagoodtime.3.It’s________(snow),let’sstayinsideanddrinksometea.4.Doyouwanttogo____________(滑雪),justyouandme?二、课内研究研究一:Whatdayisit?今日礼拜几?
1/4
冀教版英语七年级上册-Unit7 DaysandMonths_Lesson37教案设计(无答案)本句是对“今日礼拜几”的常用句型,还能够用“Whatdayistoday?”来问。其回答常用“It’s”也可用“Todayis”往返答。--Whatdayisit?/Whatdayistoday?今日礼拜几?--It’sMonday,November19,/-TodayisMonday,November19今.天是11月19日,礼拜一。拓展:Whatdayis ?还可对节日进行发问。--WhatdayisOctober1?10月1日是什么节日?--It’sNationalDay.是国庆节。例1:It’sFridaytoday.(对画线部分发问)______________isittoday?研究二:Howistheweather?天气怎么样?(1)本句意为“天气怎么样?”,用来咨询天气状况,相当于what’stheweatherlike?,回答经常用“It’s+天气状况的词。”当咨询某地的天气状况时,可在后边加“in/at+地址”。例2:-HowistheweatherinBeijing?=What’stheweatherlikeinBeijing?北京天气怎么样?--1t’sfine.很明朗.(2)weather是不行数名词,前方不可以用不定冠词;a或an。Ilikeniceweather.我喜爱晴天气。讨论天气是西方人的保险话成了交际中相互寒暄、翻开话题,挣脱冷场。例3:--________istheweather?--It’shot..WhatB.HowC.WhereD.Why研究三:It’sMondaytoday.It’ssnowing!今日礼拜一,天正在下雪。句中的两处it有什么用法?第一句中的it指时间,第二句中的it指天气,同时还可指代距离、气温等。例1:It’sverycoldtoday.今每日气很冷。(天气)It’sabout400metresawayfrommyhometohisborne.从我家到他家大概400米远。(距离)It’ssixo’’stimetogetup.此刻6点了,到起床的时间了。(时间)例2:--What’.ThatB.ItC
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