小学二年级班级工作总结范文.docx

小学二年级班级工作总结范文 时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回首这段不平凡的时间， 有欢笑，有泪水，有成长，有不足，该好好写一份，分析一下过去这段 时间的工作了。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是为大家收集 的小学二年级班级工作总结范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家 有所帮助。 本学期我开学怀着无比激动兴奋的心情接任二年级二班的班主任 工作。进行了一个学期的工作，让我深深感到低年级班主任工作的劳 累。在自己多年的班主任工作中，使我懂得小学阶段的良好的班风班 貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。 本学期，我担任二⑵班的班主任，我结合学校提出的要求和本 班的实际情况，开展班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到 全面的发展。在班级管理方面，我做了如下工作总结： 、培养学生的良好习惯。 二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良 好习惯入手，利用早读课，班会课学习学校规章制度，提醒学生做好各 项工作，并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表现在学生中树立榜样，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养 成认真听课，认真作业。下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。 、加强与家长的联系。 我经常与学生家长联系，与他们沟通学生在学校的表现情况。 尤其是一些表现不太好的学生，我更是注意。我常和他们谈心，鼓励 他们。一旦发现他们在学习上，身体上，思想上有什么特殊情况，我 总是及时性，主动性地和家长联系，向他们了解情况。希望能和家长 一起帮助他进步。 、关注后进生。 俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”。要让班干部时时为表率, 处处是先锋，当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块，光 靠老师关注后进生，那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生, 特别是让优秀的同学来带动后进生。 但由于后进生在进步的过程中经常反复，过多的反复，也使自 己有时缺乏耐心,在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还 己有时缺乏耐心, 在这一点我觉得自己做得还不到位。 我想我日后还 需要不断努力，提高整个班级的积极向上的精神，也是提高整个班级 的学习成绩。 、加强对学生学习行为习惯的培养。 本学期我同样继续上个学期的重要环节一一加强对学生学习习 惯的培养。主要有： (1)、对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学, 诚实勇敢。 Q)、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺 胸抬头，手放身后，双眼注视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳， 双眼注视老师，脚平放在地上。 (3)、大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆 发表自己的独立见解。 Q)、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情, 乐于帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。 (5)、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确处理学 习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过经常性的要求、培养， 学生的学习习惯已经有较大的进步。 一个学期以来，虽然大局上都向好的方面发展，但也存在相当多 的问题。如学生的分辨事非能力低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学 屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，希望在今后工作中， 逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能专心学习。而且，还有些 问题在于学生家长对学生的不关注所导致。我想应该还要加强与家长 的联系。 这学期我担任小学二年级的班主任，班主任的工作是琐碎的、 繁忙的，一个良好的班集体对每个 学生的健康成长有着巨大的作用。 良好习惯的培养是本学期的教育重点之一，那么如何在日常的班级管 理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让 学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。 因此尝试了以下的做法，收到了一定的效果。 一、让学生展示自我，树立自信。 二年级的学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能 够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示自己 的平台，比如让学生写得的或看图写话，在课堂上朗读给大家听。此外 还经常利用班会课，开展一些小活动，诸如比赛，词语接龙，讲故事比 赛益智身心，鼓励学生为大家表演，增强自信。 二、特殊学生的教育。 对班里那些学习、生活习惯不好的学生，比如老师讲课爱插嘴， 坐立姿势不端正，上课爱做小动作。针对这些情况，我主要是将他们分 散在班级中，有个别特别调皮的就安排他坐在最前面，上课经常提醒 提醒，也便于管理。对这些学生我还常常用语言开导、鼓励、教育他们。 在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一个学生。如我班的郑 佳豪同学，他原来就是一个学习及不认真的学生，习惯也很不好，后 来在我的耐心教育下，变得听候多了，作业基本上能认真完成了，课 堂上回答问题很积极，现在老师和同学都很喜欢他了。 三、家校沟通，携手共进。 孩子的教