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家乡巨变 山西省礼泉县仓房巷小学六(4)班 豆佳驹 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 今天我给大家带来一个故事，名字叫《爸爸和猪》。一提起猪, 大家一定会马上想到“憨厚、贪吃、贪睡”这些字眼，对猪一定也没 什么好感。可是啊，就是这么一个怪人，一直对猪有着特殊的感情， 这个怪人就是我的老爸。为什么呢？这其中有个不为人知的故事，现 在就请听我慢慢讲来： 爸爸姐弟四人，从小生活在农村，爸爸排行最小。那时家里的条 件特别差，住的是三间破草屋，冬天漏风，夏天漏雨。吃穿不饱，每 年都种了好几亩田地，可到头来，交了农业税之后，粮食还是不都吃! 爸爸九岁才进入农村低矮的小学读书。当时三个姐姐也正在上 学。四个孩子的学费加起来四五百块钱呢！那时村里家家养着小猪崽, 都指望这小猪崽长肥，好给孩子交学费呢！为了能让孩子们读上书， 奶奶每年都会买来两只小猪崽，精心的喂养。每天一放学回家，爸爸 就迫不及待地约上几个小伙伴一起打猪草，为的就是把小猪崽早日养 肥。开学的日子近了，小猪崽也慢慢长成了大肥猪。这是，奶奶就会 请来村里的杀猪师傅，将两头大肥猪宰了。这样要不了三五天，就会 拿到猪肉钱，四个孩子的学费基本上就有了着落了。可是有时候猪肉 钱没能及时拿回，爸爸就急的团团转，不敢到学校去了。就这样，爸 爸看着自家的一头头大肥猪被宰被卖，艰难地读完了小学、初中。幸 运的是爸爸凭着自己的努力考上了一所中专，毕业后找到了一份稳定 的工作。 现在每当爸爸谈起小时候上学的事，他总会感叹的说：“正是大 肥猪帮了我啊！ ”其实我明白爸爸心底是在感谢奶奶呢！说到这里， 大家一定知道我老爸为什么对猪那么有感情了吧？ 听完了老爸和猪的故事，我真的感叹我们现在的生活！虽然现在 农村还有几户人家养着小猪崽，但根本不是为了卖钱，仅仅是为了吃 到土生土长的小“本猪”！ 我们从上学读书开始，从来就没有感受到生活的艰难，吃穿从来 不愁，学习用品五花八门，想买啥就买啥。而旦，现在上学己经不用 交学费了。从2005年开始，我们陕西对小学和初中时时免收学费政 策！大家想想啊，仅仅是上学读书一事，老爸一代到我们一代，己经 发生了翻天覆地的变化！再看看家乡人们的生活吧：公路条条宽敞， 家家住上了小洋楼，电话，手机，洗衣机，电冰箱，空调 应 有尽有。这两年，许多户人家都接通了宽带，开上了小轿车！现在的 家乡人再也不是昔冃拉着木板车汗流浹背地交粮税，而朝黄土背朝天 没日没夜种庄稼的农民了。他们养殖的养殖，办厂的办厂，上班的上 班，生活得有滋有味。他们还在村里建起了文化广场，闲暇之余，搭 台唱戏，跳舞唱歌，真是大展风采啊！ 一说起现在农村的变化，老爸总是高兴的翘起大拇指 我的故事讲完了！谢谢大家！ 指导老师：雒维 用爱感化学生 尊敬的各位领导、老师们： 大家下午好！首先感谢领导能给我这样一个与大家交流的机会。 能够在这里与大家一起交流、学习，我倍感荣幸。对于一位青年教师 来说，在座的老师都是我学习的榜样。今天安排我在这里发言，实在 愧不敢当。因为我在班主任工作中，没有轰轰烈烈的先进事迹，也没 有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任，所以今 天在这儿只能向各位领导、老师们汇报一下我在班主任工作中的一些 心得和体会，与大家交流共勉！希望大家多提宝贵意见。 做了 13年班主任，我最大的收获就是要对学生有爱。“没有爱就 没有教育，没有爱就没有责任感。一切最好的教育方法，一切最好的 教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中。”爱是教师 教书育人的动力基础。教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的 闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新 的机会。但我认为，作为教师不仅要有爱，而更重要的是把那种爱传 达出来。只有让学生感受到，才能与学生产生心灵的碰撞，学生也才 能从心底接受。 爱的力量是无穷的。只有走进学生心灵，才能解开许多教育难 题。要打开学生的心灵之门，必须要有“爱心”这把钥匙. 我们班有个同学，原来作文水平一直很差，但在一次习作中竟 然得了优。班里的同学告发他，说他抄袭。得知这件事，我并没有责 备他，反而表扬了他，在他的作文本上留下了这样一段话：好样的， 进步很大，老师为你感到高兴。作文本发下去是时，他偷偷地看了我 一眼，我面带微笑，向他竖起了大拇指，当时他立刻惭愧地低下了头, 在那节课上，我有意识地不时把目光转向他，他好像察觉到了什么， 整节课都低垂着脑袋。看他一直低着头，我就走到他的身边，摸了摸 他的头，轻声地问“怎么了？ ”他顿时满脸通红，对不起三个字刚 出口，马上被我打断了： 、老师最喜欢你的诚实，也相信你一定会成 为一个好孩子的。〃说着并向他做出了继续加油的手势。就这样，他 在我一次次鼓励下，一次次的宽容和无微不至的关怀下，他越发奋发 图强，作文