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- 2021-07-25 发布于浙江
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北师大版二年级语文下册 妈妈的爱;;读一读;开火车!;活动二:
学写生字。;(第二课时);1.巩固新学生字、词语。
2.有感情地分段朗读课文。
3.理解课文内容,领会诗中的情感,练习用课文的语言形式把妈妈的爱写出来。;开火车!;;;一个很热很热的夜晚,
我从梦中醒来,
妈妈正在给我扇扇子,
汗水湿透了她的衣裳。
啊,妈妈的爱是清凉的风。;;一个很凉很凉的雨天,
妈妈到学校接我,
一把雨伞遮在我的头顶,雨水打在妈妈的身上。啊,妈妈的爱是遮雨的伞。;;有一回我病了,
妈妈抱着我去医院,
摸着我很烫很烫的额头,
她着急地哭了。
啊,妈妈的爱是滴落的泪。;有一回,我打破了暖瓶,
还对妈妈说了谎,
妈妈的批评叫我脸红,
我不敢抬头看她的眼睛。啊,妈妈的爱是责备的目光。;一次老师让我们用“最”字造句,
我说:“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我:“我们都是祖国的孩子,我们都爱祖国妈妈”。
啊,妈妈的爱是亲切的教诲。;绿色圃中小学教育网;;绿色圃中小学教育网;;;背一背;再见;人有了知识,就会具备各种分析能力,
明辨是非的能力。
所以我们要勤恳读书,广泛阅读,
古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,
培养逻辑思维能力;
通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,
培养文学情趣;
通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。
有许多书籍还能培养我们的道德情操,
给我们巨大
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