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五年级数学奥数习题讲义-五年级数学奥数习题讲义-第 25 讲 最大公约数
一、专题简析:
1、几个数公有的约数叫做这几个数的公约数,其中最大的一个叫做这几个数的
最大公约数.我们可以把自然数a、b 的最公约数记作(a、b),如果(a、b)=1,
则a 和b 互质.
2、求几个数的最大公约数可以用分解质因数和短除法等方法.
二、精讲精练:
例题 1 一张长方形的纸,长7 分米5 厘米,宽6 分米.现在要把它裁成一块块正
方形,而且正方形边长为整厘米数,有几种裁法?如果要使裁得的正方形面积最
大,可以裁多少块?
练习一
1、把 1 米3 分米5 厘米长、1 米5 厘米宽的长方形纸,裁成同样大小的正方形,
至少能裁多少块?
1
2、一块长45 厘米、宽30 厘米的长方形木板,把它锯成若干块正方形而无剩余,
所锯成的正方形的边长最长是多少厘米?
例题2 一个长方体木块,长2.7 米,宽1.8分米,高1.5分米.要把它切成大小相
等的正方体木块,不许有剩余,正方体的棱长最大是多少分米?
练习二
1、一个长方体木块的长是4 分米5 厘米、宽3 分米6 厘米、高2 分米4 厘米.
要把它切成大小相等的正方体木块,不许有剩余,求所切正方体木块的棱长最长
是多少厘米?
2、有50 个梨,75 个橘子和100 个苹果,要把这些水果平均分给几个小组,并且每
个小组分得的三种水果的个数也相同,最多可以分给几个小组?
2
例题3 有三根钢管,它们的长度分别是240 厘米、200 厘米和480 厘米,如果把
它们截成同样长的小段,每小段最长可以是多少厘米?
练习三
1、有一个长方体木块,长60 厘米、宽40 厘米,高24 厘米.如果要切成同样大小
的小正方体,这些正方体的棱长最长是多少厘米?
2、用一张长 1072 毫米、宽 469 毫米的长方形纸,剪成面积相等的正方形,并且
最后没有剩余,这些正方形的边长最长是多少?
例题4 一条道路由甲村经过乙村到丙村.已知甲、乙村相距360 米,乙、丙村相
距675 米.现在准备在路边裁树,要求相邻两棵树之间距离相等,并在甲、乙两村
和乙、丙两村的中点都要种上树,求相邻两棵树之间的距离最多是多少米?
3
练习四
1、一条公路由A 经B 到C.已知A、B 相距300 米,B、C 相距215 米.现在路边植
树,要求相邻两树间的距离相等,并在B 点及AB、BC 的中点上都要植一棵,那么
两树间的距离最多有多少米?
2、有 336 支铅笔,252 块橡皮,210 个文具盒,用这些文具,最多可以分成多少份
同样的礼物?在每份礼物中,铅笔、橡皮、文具盒各有多少?
例题5 用一张长 1072 毫米、宽469 毫米的长方形纸,剪成面积相等的正方形,
并且最后没有剩余,这些正方形的边长最长是多少?
4
练习五
1、用辗转相除法求568 和1065 的最大公约数.
2、试用辗转相除法判断1547 与3135 是否互质.
三、课后作业
1、将一块长 80 米、宽 60 米的长方形土地划分成面积相等的小正方形,小正方
形的面积最大是多少?
2、五年级三个班分别有 24 人、36 人、42 人参加体育活动,要把他们分成人数
相等的小组,但各班同学不能打乱,最多每组多少人?每班各可以分几组?
5
3、工人加工了三批零件,每加工一批零件,除了王师傅比其他工人多加工若干个
外,其他工人加工的都同样多.已知他们五年级数学奥数习题讲义-五年级数学
奥数习题讲义-第一批共加工 2100 个,其中王师傅比每个工人多加工 7 个;五年
级数学奥数习题讲义-五年级数学奥数习题讲义-第二批加工 1800 个,其中王师
傅比每个工人多加工6 个;五年级数学奥数习题讲义-五年级数学奥数习题讲义-
第三批加工 1600 个,其中王师傅比每个工人多加工 13 个.这批工人最多有多少
人?
4、甲数是36,甲、乙两数的最小公倍数是288,最大公约数是4,乙数是多少?
11111
5、判断 是不是最简分数.
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