四年级数学奥数习题讲义《算式谜（二）》.pdfVIP

四年级数学奥数习题讲义-第六周 算式谜（二） 专题简析: 解决算式谜题,关键是找准突破口,推理时应注意以下几点: 1．认真分析算式中所包含的数量关系,找出隐蔽条件,选择有 特征的部分作出局部判断; 2 ．利用列举和筛选相结合的方法,逐步排除不合理的数字; 3 ．试验时,应借助估值的方法, 以缩小所求数字的取值范围,达 到快速而准确的目的; 4 ．算式谜解出后,要验算一遍. 1 例1:在下面的方框中填上合适的数字. □ 7 6 × □ □ 1 8 □ □ □□□□ 3 1 □□ 0 分析:由积的末尾是0,可推出四年级数学奥数习题讲义-第二个因数 的个位是5; 由四年级数学奥数习题讲义-第二个因数的个位是5,并 结合四年级数学奥数习题讲义-第一个因数与5 相乘的积的情况考 虑,可推出四年级数学奥数习题讲义-第一人个因数的百位是3; 由四 年级数学奥数习题讲义-第一个因数为376 与积为31 □□0,可推出 四年级数学奥数习题讲义-第二个因数的十数上是8.题中别的数字 就容易填了. 练习一 在□里填上适当的数. （1） 6 □ （2 ） □2 □□ （3 ） 2 8 5 × 3 5 × □ 6 × □□ 3 3 □ □□0 4 1 □ 2 □ 1 □8 □□7 0 □□□ 2 □□□□ □□□□□ □9 □□ 3 例2:在下面方框中填上适合的数字. 分析 由商的十位是1,以及1 与除数的乘积的最高位是1 可推知 除数的十位是1.由四年级数学奥数习题讲义-第一次除后余下的数 是1,可推知被除数的十位只可能是7、8、9.如果是7,除数的个位 是0,那么最后必有余数;如果被除数是8,除数的个位就是1,也不能 除尽;只有当被除数的十位是9 时,除数的个位是2 时,商的个位为6,正 好除尽. 完整的竖式是: 练习二 在□内填入适当的数字,使下列除法竖式成立. 4 5 例3:下面算式中的a、b 、c、d 这四个字母各代表什么数字? a b c d × 9 d c b a 分析:因为四位数abcd 乘9 的积是四位数,可知a 是1;d 和9 相 乘的积的个位是1,可知d 只能是9;因为四年级数学奥数习题讲义- 第二个因数9 与四年级数学奥数习题讲义-第一个因数百位上的数 b 相乘的积不能进位,所以b 只能是0 （1 已经用过）;再由b=0,可 推知c=8. 练习三 求下列各题中每个汉字所代表的数字. （1）花 红 柳 绿 × 9 柳 绿 花 红 花= 红= 柳= 绿= （2 ） 1 华 罗 庚 金 杯 × 3 华= 罗= 庚= 华 罗 庚 金 杯 1 金= 杯= （3 ） 盼 望 祖 国 早 日 统 一