四年级数学奥数习题讲义《巧妙求和（一）》.pdfVIP

四年级数学奥数习题讲义-第八周 巧妙求和（一） 专题简析:若干个数排成一列称为数列.数列中的每一个数称为 一项.其中四年级数学奥数习题讲义-第一项称为首项,最后一项称 为末项,数列中项的个数称为项数. 从四年级数学奥数习题讲义-第二项开始,后项与其相邻的前项 之差都相等的数列称为等差数列,后项与前项的差称为公差. 在这一章要用到两个非常重要的公式: “通项公式”和 “项数 公式”. 通项公式: 四年级数学奥数习题讲义-第n 项=首项+ （项数－1）× 公差 项数公式: 项数= （末项－首项）÷公差＋1 1 例1:有一个数列:4,10,16,22,…,52,这个数列共有多少项? 分析与解答:容易看出这是一个等差数列,公差为6,首项是4,末 项是52,要求项数,可直接带入项数公式进行计算. 项数= （52－4 ）÷6＋1=9,即这个数列共有9 项. 练 习 一 1,等差数列中,首项=1,末项=39,公差=2,这个等差数列共有多少 项? 2,有一个等差数列:2,5,8,11,…,101,这个等差数列共有多少项? 3, 已知等差数列11,16,21,26,…,1001,这个等差数列共有多少项? 2 例2:有一等差数列:3,7,11,15,……,这个等差数列的四年级数学奥数 习题讲义-第100 项是多少? 分析与解答:这个等差数列的首项是3,公差是4,项数是100.要 求四年级数学奥数习题讲义-第100 项,可根据 “末项=首项+公差 × （项数－1）”进行计算. 四年级数学奥数习题讲义-第100 项=3+4 × （100－1）=399 练 习 二 1,一等差数列,首项=3,公差=2,项数=10,它的末项是多少? 2,求1,4,7,10……这个等差数列的四年级数学奥数习题讲义- 第30 项. 3,求等差数列2,6,10,14……的四年级数学奥数习题讲义-第 100 项. 3 例3:有这样一个数列:1,2,3,4,…,99,100.请求出这个数列所有项的和. 分析与解答:如果我们把1,2,3,4,…,99,100 与列100,99,…,3,2,1 相加,则得到（1+100）+ （2+99 ）+ （3+98 ）+ …+ （99+2 ） + （100+1）,其中每个小括号内的两个数的和都是101,一共有100 个101 相加,所得的和就是所求数列的和的2 倍,再除以2,就是所求 数列的和. 1+2+3+…+99+100= （1+100）×100÷2=5050 上面的数列是一个等差数列,经研究发现,所有的等差数列都可 以用下面的公式求和: 等差数列总和= （首项+末项）×项数÷2 这个公式也叫做等差数列求和公式. 练 习 三 计算下面各题. （1）1+2+3+…+49+50 （2 ）6+7+8+…+74+75 （3 ）100+99+98+…+61+60 4 例4:求等差数列2,4,6,…,48,50 的和. 分析与解答:这个数列是等差数列,我们可以用公式计算. 要求这一数列的和,首先要求出项数是多少: 项数= （末项－首项）÷公差+1= （50－2 ）÷2+1=25 首项=2,末项=50,项数=25 等差数列的和= （2+50 ）×25 ÷2=650