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创新小学高年级语文教学 创新小学高年级语文教学 创新小学高年级语文教学 创新小学高年级语文教课纲要：语文是中国的孩子学习自己的母语的一门科 目，固然是传统文化的一种学习，可是也并不是大家想象地那 么简单。对于中国的孩子来说，语文的学习也是“困难重重 的”。特别是在新课标的要求下，好多传统的教课方法不再 适应。并且跟着信息化席卷全世界，中国文化也遇到了必定的 影响。各样文化的交融，外来文化的“扰乱”，使得中国文 化的教课不像从前那样“简单、简单” 。这就要求我们创新 语文讲堂，用合适当前学生和语文特点的教课方法来教课。本文从语文的传统特点到时代的特点，在新课标的要求下，提出几点对于创新小学高年级语文教课的方法。重点词：创新教课小学语文高年级教课 中图分类号：G623.2文件表记码：A文章编号： 1003-9082（2015）03-0117-01 一、认识小学生的特别“文化” 高年级的小学生不像低年级的小学生那样，像一张完整 的白纸。他们已经有了自己初步的思想和自己的沟通方式， 他们有想法，有自尊，有自我的控制能力。因此对于他们的 教课不可以像对待孩子那样，特别是此刻的孩子成熟比较早。 他们接触的信息是从前同龄人接触信息的好几倍，因此他们 有自己的信念，也有自己的理想。他们有自己特定的喜好，有自己沟通的方式。 好多时候老师讲的学生听不进去，是由于老师的话没有真切深入到他们的内心。“沟通