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word word专业资料 准格尔旗民族幼儿园“温馨班级”申报表 班级教师黄艳梅 塔娜 班级教师 黄艳梅 塔娜 申报班 级 哈林班 申报理由特色班级 缀班级环境创设。我们的班级口号：挑战自我、创造未来！ 申报理由 特色 班级 缀班级环境创设。我们的班级口号：挑战自我、创造未来！ 我们班活动室虽然小，但是经过小朋友们和老师共同的装饰， 我们 觉得班级活动室还是很舒服、很温馨的，幼儿在活动室心情愉悦，能 够感受到大家庭的温暖与温馨。 环境创设思想：我们班主要以蒙古族特色为主题， 以蒙古族饰品点 这是我们班的班徽，示意：腾飞。象征草原上腾飞的骏马，是我 们班老师自己设计并画出的图案，期待每位幼儿放飞梦想、腾飞在自 己的理想境界里。 这是我们班老师自己创作的班歌 《哈林班》。歌词大意：我们 是幸福、阳光的儿童，我们自由的翱翔在天空、开心自在。老师像我 们的妈妈一样陪伴着我们成长、带着们飞翔。 一、物质环境：我班以蒙古族饰品中的珠子饰品为主题创设班级环境， 4 、 这是我们班级老师和小朋友们一起制作的头饰、耳链等饰品主要 有蒙古族珠饰为主展现蒙古族特色饰品的美妙。 这是我们班的美工区，小朋友在这里可以大胆自由的创作自己喜 欢的作品，我们在区域的墙上贴上了不同风格、类型的美术做品，以 供幼儿欣赏，从而培养幼儿的欣赏美、表现美的能力。  典古诗文的韵律，并喜欢朗诵古典诗文。小朋友和家长的亲子连环画 册、海报册、环保宣传册等，让全班小朋友们共同分享，并通过讲述、 创编、表演等方式提高幼儿的语言表达能力。 益智区：以激发幼儿探索欲望、满足幼儿好奇心为目标， 配有多种 操作材料、如地球仪、扑克牌、蒙古棋牌、拼装、花绳等供幼儿操作 探索。 这是我们的卧室，温馨的粉色让小朋友们感到温暖而舒适。 二、人际环境  我们班有36位宝宝，三位老师，我们在一起相处的很融洽。我们 在一起组成了一个温馨、和谐的大家庭，我们一起学习一起成长，我 们能够彼此关心、爱护、帮助、友爱。 三、活动组织 我们小朋友们重阳节去敬老院看望老人，给老人送去了小小的节 日礼物，培养孩子们从小敬老、爱老的传统美德。  以上是我们秋游活动的照片，金秋季节我们带小朋友们参加了秋 游活动，让孩子们感受大自然的美好，感受秋天的美景，孩子都感到 特别的满足。  I□i I □ i A i 这是我们小朋友们过生日的活动照片，孩子们把自己的生日蛋糕 带来和全班小伙伴和老师一起过生日。让小朋友们体验到幼儿园也是 她们的家，老师和小伙伴也会像家人一样给她们过生日，送祝福让孩 子们感受到成长的幸福与喜悦。 小朋友们的蒙语诗歌比赛我们得了第一名，孩子们大胆、自信的 将我们平时所学的诗歌表现给大家，赢得了老师和同伴的鼓励和肯定。 ■ ■ 总结：我们班的幼儿比较大，所以我的班级环境创设让小朋友们 亲自参与并体验创造自己的乐趣。 孩子们自己制作了许多的区角材料， 这让她们感受到了自己动手制作的乐趣，并能够体验成功的快乐。 我们像一家人一样生活、学习、做游戏，老师是我们的领路人，我 们在属于自己的大家庭中成长，我们能够体验到我们在 起的快乐、 满足、充实。