文明礼仪校长讲话稿.docx

文明礼仪校长讲话稿 中国是文明礼仪之邦， 学习文明礼仪就是弘扬优良传统的一种方式，下面是我给大家整理的文明礼仪校长讲话稿， 仅供参考。文明礼仪校长讲话稿 ( 一) 老师们、同学们： 今天，大家一起在这里集会， 是因为我们学校正在开展 “文明礼仪”教育活动。中国号称“文明古国，礼仪之邦” 。“文明礼仪”是中华民族的优良传统。 我校开展文明礼仪教育会对我校的 蓬勃发展产生深远的影响。 1、文明礼仪教育是个人修行的需要。 开展“文明礼仪”教育， 有助于提高我们全体师生的思想道德水平，文化修养水平 ; 提高我们的“情商”，改善人际交往。 促进我们做一个“知书达理”的人， 做一个有文化涵养的人， 做一个有高尚品位的人，做一个受人欢迎，受人尊重的人。“文明 礼仪”能使我们的生活变得更加美好，获得更高的幸福体验。 2、文明礼仪教育是学校发展的需要。 文明礼仪教育是学校德育、 美育的重要内容。 它反映一个学校中教师、学生的精神风貌，是学校文化建设的重要组成部分， 也是学校形象工程的主要标志。 下面，我想对学生的“文明礼仪”行为养成提几点要求。 － 1 － 一、总的要求：我们全体师生要注意个人礼仪，在仪表、言 谈、仪态举止上，做到自然、得体、大方、优雅 ; 我们全体师生 要注意交往上的礼仪，做到敬人、自律、适度、真诚 ; 我们全体师生要注重公共场所的礼仪，做到识大体、守规则、讲礼让。 二、具体要求： 1、课堂礼仪：学生在课堂上要讲课堂礼仪，遵守课堂纪律 是学生最基本的礼貌要求。 上课的铃声一响， 学生应端坐在教室里，恭候老师上课。听讲时注意力要集中， 重要的内容应做好笔记。下课铃响，老师还未宣布下课，不要忙着收拾书本，或把桌 子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。待老师离开教室后， 学生方可离开。 2、服饰仪表：要求穿着打扮要合体、适时、整洁、大方、讲究场合。 3、尊师礼仪：学生在校园内外与老师相遇，应主动向老师 行礼问好。进老师的办公室时， 应先敲门， 经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。要尊 重老师的习惯和人格。 4、同学间礼仪：要注意同学之间的礼仪礼貌，彼此称呼不能用不礼貌用语。有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻 烦你’’等礼貌用语。对于同学遭遇的不幸， 偶尔的失败， 学习 － 2 － 上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。 5、集会礼仪：集会时队伍排列要快、静、齐，还要注意安全。听报告时要安静，鼓掌要热烈。不要喧哗，不要起哄。 6、校内公共场所礼仪： 应该自觉保持校园整洁， 不在教室、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙 壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花 草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的地点， 不乱停乱放。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不 乱倒剩菜剩饭。 我们也要注重教师的文明礼仪教育。 教师不仅是科学文化知识的传播者， 也是学生思想道德的教育者。 老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、 礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响， 从而对学生的言行举止发生作用。 老师要十分注意自己给学生留下的印象， 要使自己从各方面成为一个优秀的、 学生能够仿效的榜样。 老师们，同学们，让我们从自身做起，从小事做起，严格要求自己，在全校范围内掀起“讲文明，讲礼仪”的热潮，为全面 建设平安、和谐、文明的学校而努力。 文明礼仪校长讲话稿 ( 二) － 3 － 老师们、同学们： 大家好 ! 孔子说“不学礼无以立” 。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为。文明礼仪，不仅是个人 素质的体现，也是社会公德的反映。 文明是什么 ?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热 情帮助，是平时与人相处时的亲切， 是见到师长时的问好， 是不小心撞到对方时的一声“对不起”， 是自觉将垃圾放入垃圾箱的 举动， 是看到有人随地吐痰时的主动制止 ,, 文明是一种品质， 文明是一种修养。 中国素有“礼仪之邦” 之称， 礼貌待人是中华民族的传统美 德。生活在幸福时代的我们， 如果不能继承和发扬这种优良传统， 就不能真正做一个现代文明人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同 时也是生活里最重要的事。 校园文明建设是一个工程，一项事业 ; 同时也是一种文化， 一种精神。从现在做起 ! 让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每位学子的自觉言行 ! 让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐 ! 希望同学们文明礼仪专题教育活动中，学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼