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人才?教育?大学使命;;一、新中国第一部中长期人才规划;1、《人才规划》的定位及其主要内容;;;;2、我国人才发展的战略目标、指导方针、总体部署;;;3、《人才规划纲要》解读;二、新时期第四次“全教会”与《教改纲要》;1、《教改纲要》制定的历史背景;;2、《教改纲要》制定的科学历程;研究制定工作大体分四个阶段:;;;3、《教改纲要》的主要内容;;;;;4、《教改纲要》的工作方针、战略目标和战略主题;;;;;三、《人才规划》、《教改纲要》与大学使命;;1、明确高等教育面临的人才培养和体制改革形势;(1)实现国家人才培养目标;《教改纲要》:2020年我国建成人力资源强国,实现大学毛入学率40%。;;;;;;;(2)全面提高人才培养质量;;(3)完善中国特色现代大学制度;;2、落实“育人为本”的理念,更新人才培养观念;(1)落实“育人为本”理念;(2)更新人才培养观念;;;(3)创新人才培养模式;;;;;3、关注每个学生生命成长,全面推进素质教育;(1)素质教育是教育改革发展的战略主题;(2)素质教育的重点是促进全体学生的全面发展;温家宝的讲话:“德育、智育、体育、美育是一个有机整体。德育的核心是帮助学生树立正确的人生观、价值观,确立崇高的人生目标,使学生有高尚的道德情操,成为有责任心、有正义感、有奉献精神的人。智育不是简单灌输知识,而是点燃人心智的火焰,把受教育者内在的潜质开发、启蒙出来,让学生积极主动地去追求新知。体育不仅可以强身健体,而且可以培养人的坚毅勇敢、吃苦耐劳和团结协作精神。美育陶冶人的情操,提高人的审美情趣,激发人对真善美的追求和美好未来的向往。”;;;(3)推进素质教育关键在课程和教学改革;;;(4)生命教育是素质教育的重要载体;;;;;;本次课程结束,谢谢!;谢 谢;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:35:0201:35:0201:354/8/2021 1:35:02 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2101:35:0201:35Apr-2108-Apr-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。01:35:0201:35:0201:35Thursday, April 8, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。4月-214月-2101:35:0201:35:02April 8, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。08 四月 20211:35:02 上午01:35:024月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。四月 211:35 上午4月-2101:35April 8, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/4/8 1:35:0201:35:0208 April 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1:35:02 上午1:35 上午01:35:024月-21
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