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区域教育信息化促进教育公平的效能研究 调查问卷-默认报告 lbrack;区域教育信息化促进教育公平的效能研究rsqb;调查问卷-默认报告 《区域教育信息化促进教育公平的效能研究》调查问卷－自 作者：ywj1227 时间：2021年2月1日 调查背景： 参考资料 开始时间：2021-2-22 结束时间：2021-2-1 样本总数：3550 份 本报告分析内容：自定义查询 本报告样本筛选规则： 本报告包含样本数量：3550份 第1题 您所在的学校类型为 [单选题] 第2题 您所在学校的隶属类型为 [单选题] 第3题 您所在学校是否申报信息化合格学校 [单选题] 第4题 在当地,您所在学校的办学水平处于 [单选题] 第5题 您的性别是 [单选题] 第6题 您的年龄是 [单选题] 第7题 您的教龄是 [单选题] 第9题 您现在的学历是 [单选题] 中师或中专 高中 大专 本科 研究生 其他 本题有效填写人次 第10题 您的职称是 [单选题] 24 1799 1550 12 15 3550 4.23% 0.68% 50.68% 43.66% 0.34% 0.42% 小学二级 小学一级 小学高级 中学二级 中学一级 中学高级 见习阶段 其他 本题有效填写人次 第11题 您在学校的职位是 [单选题] 30 1068 1008 504 578 250 78 34 3550 0.85% 30.08% 28.39% 14.2% 16.28% 7.04% 2.2% 0.96% 第12题 您曾经承担过的专业职责是:(可多选) [多选题] 第13题 您现在教的课程主要是 [单选题] 语文(含写字) 数学 外语 艺术(或音乐、美术) 品德与生活（或品德与社会） 思想品德 体育 科学 历史与社会 物理 1064 869 267 219 156 145 197 116 6 92 29.97% 24.48% 7.52% 6.17% 4.39% 4.08% 5.55% 3.27% 0.17% 2.59% 化学 生物 历史 地理 综合实践活动 信息技术 其他 本题有效填写人次 36 77 38 48 97 66 3550 1.61% 1.01% 2.17% 1.07% 1.35% 2.73% 1.86% 第14题 您认为自己对于新技术的热衷程度为 [单选题] 第15题 您认为自己的教育技术能力水平是 [单选题] 第16题 您办公室拥有电脑（包括pad等）的情况是： [单选题] 第17题 您家里拥有电脑（包括pad等）的情况是 [单选题] 第18题 您是否使用过大足区的“区域网络互动教研平台”进行教研活动？ [单选题] 第19题 您是否参加了大足区的“区域网络互动教研促进教育均衡研究”课题？ [单选题] 第20题 您使用网络在线教研平台的频度是： [单选题] 第21题 您使用网络在线教研平台上传教学设计或课件的频率是： [单选题] 每周都会上传 每月都会上传 几个月会上传 我没有上传过 本题有效填写人次 1320 1020 477 114 2931 45.04% 34.8% 16.27% 3.89% 第22题 您使用网络在线教研平台下载教学设计或课件的频率是： [单选题] 第23题 您在网上参与用文本讨论教学问题的方式是： [矩阵量表题] 该矩阵题平均分：3.3 第24题 您在网上参与用音视频实时讨论教学问题的方式是： [矩阵量表题] 该矩阵题平均分：3.12 第25题 请您对利用网络在线教研平台共享教学资源发表自己的看法： [矩阵量表题] 该矩阵题平均分：3.55 第26题 请您对在网络在线教研平台上利用文本方式进行在线教学研讨发表自己的看法： [矩阵量表题] 该矩阵题平均分：3.49 第27题 请您对在网络在线教研平台上利用利用音视频方式实时进行教学交流发表自己的看法： [矩阵量表题] 该矩阵题平均分：3.37 第28题 大足区网络在线教研平台系统本身的特性对教研活动的有效性具有重要影响.请 您根据您使用平台的体验，回答下列问题： [矩阵量表题] 该矩阵题平均分：3.33 第29题 在促进教师使用网络在线教研平台时可能会采用多种策略，请您回答： [矩阵量表题] 该矩阵题平均分：3.53 第