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XX区中学教学视导课堂教学情况汇报 XX区中学教学视导课堂教学情况汇报 XX区中学教学视导课堂教学情况汇报 教研室 在20XX年10月9日-10月23日的教学视导中，教研室全体教研员通过听课、座谈会等方式，对学校义务教育课程改革实施年级和两个毕业班的教学状态进行了全面调研，情况反馈如下： 一、听课情况 说明：下表统计的听课节数均为节次；所统计的节次不含教研员以外的视导组成员听的课。 ……（表略） 课堂教学状态： 1．课堂教学状态整体得到提高，优良率达到86．09％，平均达到79．62分(超平均分的学校有：八一82．67分16中80．94分培正80．53分育才80．36分东环80．06分21中79．8分)，并消灭了不合格的课。 2．注意了教学的三维目标的完整性。知识与技能目标普遍得到较好的落实，对教材内容的教授完整，表述清晰，重点突出，例证充分：对过程与方法，情感、态度、价值观两维目标有达成意识，表现为许多老师都着意让学生动起来，力求提高学生的学习参与度。 3．教学内容与信息技术整合的课比例大，约占54．92％。(八一86．67％培正76．32％21中73．68％)，其中不乏优秀课件和组件(如7中化学的《核外电子排布》、东环中学的《爱护水资源》和21中化学的《化合价》：育才语文的《作文指导》、八一