任教工作总结及研究计划报告(4篇).doc

任教工作总结及研究计划报告(精选4篇) 任教工作总结及研究计划报告(精选4篇) PAGE / NUMPAGES 任教工作总结及研究计划报告(精选4篇) 任教工作总结及研究计划报告 （优选 4 篇） 任教工作总结及研究计划报告一 一、任教工作总结 作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完好陌生和经验不足的状况下， 带着校领导的相信和家长的期望投入教课工作，深感愧疚 ! 回首这段时间来的工作，应当是收获和遗憾并存。从一名学生转变为了一名教师，角色转变的同时，性质也 发生了变化。开初，我也曾为这类转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不行否定，在这个过程中有过好多的失败，也有过好多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。这段时间以来，我能认真地做好自己的本员工作，踊跃投入教育教课的事业中，将提高教课水平与思想理论水平联合起来，进而不停的完美自己。同时，热爱学生，努力为学生的发展供给契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教课工作有计划，有组织，有步骤地睁开。 第一在思想方面， 弘扬奉献精神，尽责尽责，教书育人 ; 同时面向全体学生，热爱、尊敬、认识和严格要修业生，不鄙视、奚落他们，谆谆教育，不厌其烦 ; 要修业生做到的，自己第一做到，言传身教，为人师表。同时到处以《教师职业道德规范》 来拘束自己的言行， 认真的参加政治学习， 不停的提高自己的政治素质。 增强学习，不停更新教课理念 . 。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。 所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教课理论，进而丰富更新自己的脑筋。牢牢环绕学 习新课程，建立新课程，试试新教法的目标，不停更新教课看法。侧重把学习新课程标准与构件新理念有机的联合起来。将理论联系到实质教课工作中，解放思想，更新看法 . 。 其次，自己能够严格履行学校的作息时间，不早走，不迟到， 做到了早出晚归，准时上下班，从不因为个人问题耽搁上课，给学生做了极好的楷模。第三，在教育 教课工作中，我踊跃、 认真备好每一个教课方案， 上好每一节课，充足发挥讲堂 40 分钟的作用，尽可能减少学生的课业负担，同时踊跃学习专家的教育、教课理论，研究合适班级的教育方法。与此同时，向身旁的有经验的教师学习，踊跃参加听课、评 课活动，努力提高自己的教育理论水平。详细做法以下： 1、勤学好问，虚心讨教老师，学习他们身上的长处，战胜自己的弊端，征采他 们的建议，改良自己的工作。作为新教师在教课上必定存在好多的不足，基本功不 扎实，上课任意性比较大，经验缺少，所以有好多的地方需要学习，而勤学，好问 应当是一条不错的捷径。在此我特别感谢学校有经验的教师，他们在我的解说过程 中赐予了好多的帮助。授课思路或许是教课过程中出现的疑难问题，他们老是赐予 我认真地指导。从他们的教育中我学到了好多优异的教课方法，也学会了好多办理 应急问题的方式。 经过几次听课后也的确得益匪浅， 更为明确授课思路， 目的清楚， 条理清楚。总之自己第一一定做好的就是要在平时不停学习来增强教课技术，提高 讲堂教课容量，使自己的叙述更清楚了然，让自己赶快成长。 2、必定要认真备课，努力上好每一堂课。工作以来才深感站上讲台不难，但站 好讲台不简单。特别是在听了几位老师的课以后，发现自己的备课的确存在好多的 破绽，好多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出 一定要依据教材和各班学生的实质状况认真备课。只有自己准备充足了，才有可能 做到有的放矢。 3、认真批阅作业。学生交上来的作业，我都会认真批阅，这一点我感觉特别重 要。学生在知识上的破绽有时自己很难发现，并且老师经过看作业也会基本掌握学 生的状况，做到有效的反应。还有一点，我感觉老师认认真真地态度，也会无形中 感染到学生，特别是一些激励夸奖的话语会激发学生下次做好的信心。 4、做好课后指导工作。 学生的智力发展其实不是同步的， 并且基础也存在很大的 差别。在课后指导时也要注意层次。夜晚的作业能够针对几个同学的能力范围独自 部署，以知足不一样层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的 指导力度。 5、认真做好教课反省工作， 不停提高自己的专业修养。 实时总结自己在授课过 程中的收获和不足，写好教后记，这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不 足，才能找到此后工作努力的方向。累积自己的教课经验这在自己的教课生涯中不 容忽视。 第四、在班主任工作方面，第一侧重思想政治和道德教育。其次抓勤学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树优异形象，四是踊跃安妥地睁开班级竞选活动，将竞争归入工作轨道。与此同时，踊跃睁开各种班级文化娱乐活动，活跃班级氛围， 和睦师生感情。 五是踊跃与班级各学科教师商讨， 同时踊跃同家长联系， 实时认识、掌握学生状况，共同管理教育学生。 实时总结，