薪酬致胜培训.pptxVIP

薪 酬 致 胜;HR管理的现象;行为、品质 心理、交往 能力、种子 素质、品格 （1、综合能力MA）;薪酬机制是企业最为重要机制的一环;无数个企业的强力经营者外延业务;无数个企业死在按劳分配，多劳多得;无数个企业不知道员工欠资格上岗;无数个企业死在哈佛理论上;员工最需要的八项酬劳;所以人力资源要了解的规律;规律2;一个理论：薪酬管理的理论基础;三种人才的用人办法及薪酬办法;员工他走了，原因是什么;员工成长图与需求分析; 智者 智者;人性化薪酬;员工的归宿感系数;海氏法??企业岗位评估相对成熟的方法;智能水平;解决问题的能力;岗位所承担的责任 ;定义：专业理论知识（智能水平）;定义：管理决窍;定义：人际技能;定义：解决问题的能力;定义：思维环境的等级划分;定义：思维难度的等级划分 ;定义：承担的职务责任;定义：行动的自由度 ;定义：职务对后果形成的影响 ;海氏法岗位评估模型;与5+1绩效相匹配的岗位分类;岗位模型的不能职务的权重;海氏评估万能公式：;薪酬调查九要点;适合企业HR管理者的薪酬调查方法;适合企业HR管理者的薪酬调查方法;适合企业HR管理者的薪酬调查方法;适合企业HR管理者的薪酬调查方法;适合企业HR管理者的薪酬调查方法;K值的选定;K值的选定;;薪酬总额预算和控制;简单预算法;累加预算法;经营业绩法;员工薪酬总额预算;薪酬结构----薪酬四方图;三种典型的薪酬模型;员工素质;三人小组法;老王公司服务胜任力案例：一、员工工作主动积极（定义，维度略）;努力学习(二);勇于承担责任(三);团队合作能力(四);创新应变(五);客观公平 (六);工作服从(七);财务明磊 (八);真诚真实(九);积极创业（十） ;慎独工作（十一） ;忠诚公司（十二）;宽容员工（十三）;成长认知（十四）;领导力（十五）;职业意识（十六）;自信（十七）;团队精神（十八）;以客户为中心（十九）;建立人际关系（二十）;指挥（与影响力不同并相反）（二十一）;决策（二十二）;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。20:11:4720:11:4720:114/7/2021 8:11:47 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2120:11:4720:11Apr-2107-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。20:11:4720:11:4720:11Wednesday, April 7, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2120:11:4720:11:47April 7, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。07 四月 20218:11:47 下午20:11:474月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 218:11 下午4月-2120:11April 7, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 20:11:4820:11:4807 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。8:11:48 下午8:11 下午20:11:484月-21