中学生理财课件.ppt

1 、你是否觉得需要有一个人来告诉你该怎么 花钱？ A 是 B 不是 C 不知道 2. 当手中有 100 元钱的时候，是否为如何花作 过详细的计划？ A 是 B 不是 C 偶尔 3 、与父母一起上饭馆时，是否想过要自己付 账单？ A 是 B 不是 C 偶尔 4 、上小学时是否去推销过糖果或参加其他类 似的活动？ A 是 B 不是 C 偶尔 5 、有没有想过父母的钱是怎么来的？ A 是 B 不是 C 偶尔 6 、是否想过向父母借钱的想法？ A 是 B 不是 C 偶尔 7 、有没有自愿的给希望工程捐过款？ A 有 B 没有 C 偶尔 8 、如果口袋里有 10 元，你一般会在多长时间花 掉？ A 一个星期 B 三天 C 一天 9 、春节里所得压岁钱你通常是怎么处理的？ A 存银行里 B 立即花掉 C 花掉一部分 10 、通常情况下你会自愿参加家庭劳动嘛？ A 是 B 不是 C 偶尔 A 得 3 分 B 得 1 分 C 得 2 分 ? A 已经有较多的理财基本知识，能够明白一 些理财的简单概念，对钱的价值有基本认 识。懂得花钱的计划。有一些服务的基本， 知道储蓄的必要性。 25~30 分 ? B 理财知识一般，懂得不多。能大致知道钱 需要工作才能得到，知道钱能买东西。花 钱有一定的计划性，但体会不深 16~24 分 ? C 不明白钱何处来，也不知道钱的价值。花 钱总是处于一种盲目的状态，无任何的计 划，理财非常缺乏，需要加强多方面教育 10~15 分 钱是什么？ 钱，一种等值量化的交换工具，是 促进社会繁荣发展的一种 金融 流通 工具。钱代表货币，用于交易，是 人的养命之源，不可没有，但不义 之钱则伤身。 零用钱的巧安排 吃不穷、穿不穷、不会计算一世穷 一、理智支配 二、巧做预算 关于“钱生钱”的故事 ? 有个小偷，在商场行窃时被抓到了警 察局，警察发现这个小偷是个惯偷， 而且很少失手，于是好奇的问他： “你能告诉我，一般人怎样才能减少 被偷带来的损失嘛？”。扒手回答： “很简单 ——” 。 别把所有的钱放在同一个口袋 关于”攒钱”的故事 ? 有一个人非常富有，很多人 像他询问致富的方法，富翁 就问他们：‘如果你有一个 篮子，每天早上往篮子里放 10 个鸡蛋，当天吃掉 9 个鸡 蛋，最后会如何呢？' 最初的财富一定是积攒出来的