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新中小学戏曲进校园活动方案
新中小学戏曲进校园活动方案
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新中小学戏曲进校园活动方案
小学“戏曲进校园”活动方案一、指导思想:
1、贯彻落实巩义市教育局文件精神,落实“戏曲进校园”活动,
经过“戏曲进校园”实践活动,使学生认识戏曲,感觉地方戏曲,激
发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好感情。鼎力弘扬豫剧这门艺术,
感觉古老艺术的魅力。
2、学会走向社会,走向生活,培育勇敢探究和勇于实践的精神,
培育察看、模拟、合作、检查等能力。
3、经过实践活动培育学生表演才能,发掘学生自己潜能。
二、组织领导
为保证“戏剧进校园”活动的顺利展开,建立xx小学“戏曲进校
园”活动领导小组,成员以下:
组长:x军
副组长:李x艳
成 员:各班班主任
三、活动重点:
1、让孩子们赏识豫剧、曲剧等有名的唱段,经过赏识激发孩子们
的兴趣。
2、集体活动与小组指导相联合,招集有兴趣的学生构成戏剧社团。
3、展开第二讲堂活动,经过节目汇演形式查验学习、活动成就。
四、实行内容
1、选定学唱内容。联合实质,精心选择戏曲清单上的介绍曲目,内
容主要为折子戏、小孩剧、课本剧。要充足利用大课间、主题班会等
时段经过学校广播集中播放,进行赏识学唱。
2、培训指导教师。走出去,请进来,派音乐教师参加教体局组织的
培训,以提升业务素质。邀请戏曲专业演员、退休戏曲工作者和戏曲
喜好者按期到我校展开戏曲指导,进行专题讲座,让教师掌握戏曲传
授的基本理论与教课方法。
3、列入课程计划。花招曲课目归入课程,据学生年纪特色与学段课
时计划逐渐培育戏曲学习兴趣。每周起码开设一节戏曲知识课程。
4、观看戏曲演出。组织学生免费观看一场戏曲展演。逐渐做到每个
学期观看一场戏曲演出。
5、展现教课成就。开拓教课第二讲堂活动,经过戏曲橱窗展、拍照
专题展、知识比赛、脸谱绘画比赛、送戏进校园等活动形式,分阶段
组织、实行、体现“戏曲进校园”的成就。
四、主要举措
1、兴趣培育。在教课实行过程中,紧扣戏曲教课特色,着重实践体
验与兴趣培育。
2、充足展现。要经过每年的艺术节、“六一小孩节”等各样形式创
设戏曲学唱大舞台,指引学生观看戏曲艺人表演或影像资料,宣传戏
曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德,搭建戏曲学习实践的平
台,推动戏曲的传承与发展。
3、完美考评。把“戏曲进校园”列为学校工作的重要内容。每学期
把“戏曲进讲堂”归入到音乐教师的查核中。仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;
俯视大地时,什么都比你低,你会自负;
只有放宽视线,把天空和大地一览无余,
才能在苍穹泛土之间找准你真实的地点。
不必自卑,不要自负,坚持自信。
专心工作,快乐生活!(工作好,才有好的生活!)
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