dreamwaver网页设计第4章.pptxVIP

第4章 网页设计与美化;第4章 网页设计与美化;4.1 制作框架网站;4.1 制作框架网站;4.1 框架的基本操作;创建框架集和框架;创建框架页面;使用“新建文档”对话框;;使用菜单命令;使用布局面板创建框架页面;创建框架集;选择框架和框架集;保存框架和框架集;保存框架集 　选择框架集之后，进行保存。 　只保存框架集的框架结构页面是不能完全显示的，还必须将每个框架文档进行保存。 保存框架 　鼠标单击框架文档，进行框架页保存。 ;保存框架集和框架;设置框架属性;设置框架集属性;设置框架的背景色;在框架中设置链接;浮动框架;4.2 层与时间轴的应用;层的基本操作;层的基本操作;插入层;选择层;调整层的大小;4.3 利用行为制作动态页面;利用行为制作动态页面;4.3.1 行为的概念;事 件;关于鼠标和键盘的事件;关于表单的事件;其他事件;4.3.2 使用行为创建动感网页;交换图象;交换图象;弹出信息;打开文档，单击窗口左下角的body标签，打开 “行为”面板，单击面板上的“+”按钮，在弹出的菜单中选择“弹出信息”选项，打开“弹出信息” 对话框 ;打开浏览器窗口;“打开浏览器窗口” 对话框;显示-隐藏层;检查表单;设置状态栏信息;转到URL;“转到URL” 对话框;创建跳转菜单;;跳转菜单开始;4.3.3 利用脚本制作特效网页;;4.4 制作表单页面;创建表单对象;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:35:2621:35:2621:357/21/2021 9:35:26 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2121:35:2621:35Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。21:35:2621:35:2621:35Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2121:35:2621:35:26July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20219:35:26 下午21:35:267月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 219:35 下午7月-2121:35July 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 21:35:2621:35:2621 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:35:26 下午9:35 下午21:35:267月-21