人教版英语九年级复习讲义无答案.pdf

课 程 新 授 授课 九年级全册 Unit1-Unit5 复习 题目 学 习 1. 掌握宾语从句的用法 目 2. 被动语态的各种语法 标 教 学 1. 掌握宾语从句的用法 精 重 2. 被动语态的各种语法 难 彩 点 导 学 一、复习导入；听写单词，词组；提问重点知识点 二、交代学习目标 ；课程新授 教 （1) 、展示新知识：精讲知识点，辅以造句、对话等多种形式充足练习，使学生掌握并灵活 学 运用。 过 （2 ）采取多种形式检查学生对语法项目的掌握情况， 程 三、目标测试 : （辅以专项习题练习） 四、总结归纳 五、作业布置 Unit1?How can we become good learners? 1. by?+?doing? 通过……方式 ? eg：by?studying?with?a?group? by 还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、” ? “经过”、 “乘车”等? 2. talk?about? 谈论，议论，讨论 ?talk?to?sb?( 侧重于一个人说，一个人 听)=?talk?with?sb.? 与某人说话 ( 侧重于两个人互相讨论 ) 3.? 提建议的句子： ? ①What/?how?about?+doing?sth.?? eg ：What/?How?about?going?shopping?? ②Why?don’t?you?+?do?sth.??eg ：Why?don’t?you?go?shopping? ③Why?not?+?do?sth.????????eg：Why?not?go?shopping? ?④Let ’s?+?do?sth.??????????eg ：?Let ’s?go?shopping? 授课 ⑤Shall?we/?I?+?do?sth.??????eg ：Shall?we/?I?go?shopping??? 内容 4.?too …to? 太…而不能 ??常用的句型 ?too+adj./adv.?+?to?do?sth.? 5.?aloud,?loud 与 loudly 的用法 ?三个词都与 大声 或 响亮 有关。 ? ①aloud 是副词 , 重点在出声能让人听见 , 但声音不一定很大 ,? 常用在读书或说话上。通常放在动词之后。 aloud 没有比较级和最高级 ?形式。 ? eg:?He?read?the?story?aloud?to?his?son. ?②loud 可作形容词或副词。用作副词时 , 常与 speak,?talk,?laugh 等动词连用 , 多 用于比较级 , 须放在动词之后。 ?eg:?She?told?us?to?speak?a?little?louder.? ?③loudly 是副词 , 与 loud 同义, 有时两者可替换使用 , 但往往 ? 含有令人讨厌或打扰别人的意思 , 可位于动词之前或之后。常与 ring,knock 等连 用。 ?其比较级是 more?loudly?, 最高级是 most?loudly? ex:??He?does?not?talk?loudly?or?laugh?loudly?in?public.? 他不当众大声谈 笑。 ?6.?not? …at?all? 一点也不 ??根本不 ? 7. ?be?/?get?excited?