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- 2021-07-24 发布于江西
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高中物理选修3-2全册精品教案
第—节:划时代的发现厦门新谱教育
【教学目标】
1.知识与技能
(1)知道奥斯特实验、电磁感应现象,
(2)了解电生磁和磁生电的发现过程,
(3)知道电磁感应和感应电流的定义。
2.过程与方法
(1)通过阅读使学生掌握自然现象之间是相互联系和相互转化的;
厦门新谱教育
(2)通过学习了解科学家们在探究过程中的失败和贡献,从中学习科学探究的方
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法和思想。
(3)领悟科学探究中提出问题、观察实验、分析论证、归纳总结等要素在研究物
理问题时的重要性
3.情感、态度与价值观
(1)通过学习阅读培养学生正确的探究自然规律的科学态度和科学精神;
(2)领会科学家对自然现象、自然规律的某些猜想在科学发现中的重要性。
(3)以科学家不怕失败、勇敢面对挫折的坚强意志激励自己。
【教学重点】探索电磁感应现象的历史背景;
【教学难点】体会人类探究自然规律的科学态度和科学精神
【教学方法】讲授
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