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认识地球复习学案 复习目标：1.通过复习，了解人类认识地球形状的过程，能用平均半径、 赤道周长和表面积描述地球的大小。 .能运用地球仪，说出经线和纬线、经度与纬度的划分。能在地球仪上 确定某地点的经纬度。 .能用简单的方法演示地球的自转和公转。能用地理现象说明地球的自 转和公转。 自主复习、构建网络： r 地球的形状和大小 （表面积、半径、赤道周长） 广 经线和纬线 （形状、长度、指示方向） 认识地球J地球仪 《 经度和纬度 （度数划分、代号） 认识地球 L 经纬网（作用） 地球的运动I地球的公转绕转中心、运动方向、周期 地球的运动 I地球的公转 绕转中心、运动方向、周期 产生的地理现象 学习过程：考点i.地球的形状和大小 1、自古至今，人类对地球的认识提出了哪些观点，并用证据说明地球是 个球体。 2、用地球的表面积、平均半径、赤道周长三个数据描述地球的大小。 考点2.地球仪一经线和纬线、经度和纬度 观察地球仪和地图，完成经线和纬线的表格 经线 纬线 定义 形状 长度 揖本方向 度数 划分 代号 半球 划分线 考点3.地球仪一半球划分、低中高纬度的划分 .构成一个经线圈的两条经线的经度有何关系？举例说明 .哪一个经线圈可以作为东西半球的分界线？为什么? .哪一侧是东半球？哪一侧是西半球？ .低纬度、中纬度、高纬度是怎样划分的 考点4.地球仪一经纬网 经纬网有何用途? 考点5:地球自转的方向、周期、产生的地理现象 .观察动画地球的自转理解： (1)地球绕地轴自转的方向是： 。 (2)在北极上空俯视，地球呈 (顺时针或逆时针)方向 旋转，若在南极上空俯视呈 。 (3)地球自转的周期是 每小时转动经度 度。 .地球自转产生什么地理现象？ 考点6:地球公转的方向、周期、产生的地理现象 .观察动画地球的公转演示理解： (1)地球公转的方向也是。 (2)公转周期为 (3)公转轨道形状为近似正圆的椭圆形。 无论是自转或公转，地轴总是倾 斜的，且方向不变，永远指向 。 .地球公转产生什么地理现象？