1护理专业人才培养方案.doc

1护理专业人才培养方案 1护理专业人才培养方案 PAGE / NUMPAGES 1护理专业人才培养方案 护理专业人材培养方案 一、专业名称（专业代码） 护理（ 100100） 二、招生对象 应届初中毕业生及同样学历者 三、基本学制 年 四、培养目标 本专业主要面向城乡医疗、保健等卫活力构、有关服务行业公司，培 养从事临床护理、急救护理、社区护理、老年护理及保健、痊愈、健康教 育等有关健康服务工作的中初、级技术应用型护理专业人材和高素质劳动 者。 五、职业岗位与能力剖析 （一）、职业范围 序号 对应职业（岗位） 职业资格证书举例 专业（技术）方向 1 临床护理岗位 护士执业资格证书 临床护理 2 社区保健 护士执业资格证书 社区保健、临床护理 （二）、职业资格 护士资格证、医疗救护员、营养师等 （三）、职业岗位与能力剖析 职业 工作任务 职业能力要求 职业 岗位 资格 内科 内科病人系统化整体护理、护 具备对成年疾病病人护理的能 护 士 执 业 临 护理 理管理 力 资格证 * 床 外科 外科及围手术期病人系统化整 具备对妇婴病人的护理能力 护士证 * 护 护理 体护理、护理管理 具备对小孩病人的护理能力 助 产 士 执 具备对老年疾病病人的护理能 业 资 格 证 妇婴 妇产科病人系统化整体护理、 理 护理 护理管理 力 （ 助 产 岗 儿科 护理 急救 护理 社 区 护 理 老 年 福 利 院 护 理  儿科病人系统化整体护理、护理管理 急诊科及各科急救病人系统化整体护理、护理管理 社区家庭常有病预防及健康教育、社区家庭疾病护理、 社区家庭急救、社区家庭保健及痊愈、社区家庭营保养理指导、家庭常有病预防指导、计划生育指导、社区健康档案成立与管理 福利院老年护理、福利院营养指导及饮食护理、 福利院常有病预防及健康教育、老年急救、 老年痊愈护理及指导、福利院健康档案成立与管理  具备对其余专科疾病病人的护 位） 理能力 营 养 师 资 具备对各样病人实行饮食护理 格证 和饮食指导的能力 拥有优秀的人际交流及 与人相处的能力和职业修养 具备对社区家庭常有病、 护 士 执 业 多发病护理及管理的能力 资格证 * 具备对社区家庭疾病预防、 保健 的护理能力 护士证 * 社 区 护 士 具备对社区家庭痊愈护理的能 培训证 * 力 母 婴 保 健 具备对社区家庭人群健康教育、 计划生育指导的能力 员培训证 家 庭 访 视 具备对社区家庭不一样集体 培训证 进行营养指导的能力 营 养 师 资 拥有优秀的人际交流能力和职 格证 业行为 拥有对老年集体疾病护理的能 力 拥有对老年人疾病预防的能力 护 士 执 业 拥有对老年人保健护理的能力 资格证 * 拥有对老年人痊愈护理的能力 护士证 * 拥有对老年人营保养理指导的 营 养 师 资 能力 格证 拥有爱心、 仔细、耐心和责任心，尊敬别人和与人相处的能力 六、人材培养规格 本专业毕业生应拥有以下职业修养（职业道德和文化修养）、专业知 识和技术： （一）职业修养 1、具备优秀的社会公德和职业道德，拥有爱国主义和集体主义精神， 愿为医学科学事业发展贡献力量。 2、关爱病人，尊大病人，理解病人，拥有扶伤意识，注意保护病人隐 私，不以医谋私。 3、建立脚踏实地的科学态度，坚持真谛，将实时、正确地供给真切可 信的实验诊疗信息作为自己的道德责任，为临床拟订防病治病方案供给依 据，确实保护公众的健康和患者及其家眷的利益。 4、建立终生学习观点，连续自我完美，不停追求进步。关于自己不可以 胜任和安全办理的问题，应主动追求老师及同仁的帮助。 5、建立成本效益观点，着重合理检查，选择合理的实验方案，坚持公 平易合理使用有限资源的原则，以达到痊愈的最大效益。 6、尊敬同仁，有团队合作精神。 7、建立依法从事医疗卫生工作的观点， 学会用法律保护病人和自己的 利益。 （二）专业知识目标 1、熟习国家卫生工作及临床实验室管理有关的目标、 政策和有关的法律、法例； 2、掌握与医学有关的数学、 生物、化学等科学和社会科学知识和方法， 并能用于指导未来的学习和医学护理工作； 3、掌握本专业必要的基础医学理论和卫生保健与疾病预防知识； 4、掌握护理学的基本理论，拥有以护理对象为中心，实行整体护理的 能力； 5、拥有娴熟的计算机基本操作能力和必定的英语应用能力。 ( 三) 技术技目标 1、能够运用专业知识对病人进行健康评估， 拥有剖析和解决临床常有 护理问题的综合能力。 2、拥有规范、娴熟的基础护理和专科护理基本操作技术。 3、拥有对护理对象进行病情变化、心理反响和药物疗效的察看能力。 4、拥有对急、危、重症病人的应急办理配合和急救配合能力。 5、 拥有初步的病室和病人管理能力。 6、拥有运用卫生保健知识，进行基本健康指导的能力。 7