【高中物理课件】第二节_静电力_库仑定律（定）.ppt

第一章《静电场》 第二节《库仑定律》 1.静电力：同种电荷相斥，异种电荷相吸,这种电荷间的相互作用力叫做静电力或库仑力． 一、静电力与点电荷 2.点电荷： 物理学上把本身的大小比相互之间的距离小得多的带电体叫做点电荷。（视为点电荷的带电体被看成只有电荷量没有大小的几何点） 带电体能否被看成点电荷的条件： 看它们本身的线度是否比它们之间的距离小得多，而不是看物体本身有多大。（看实际情况） 巩固练习 1、关于点电荷的下列说法中正确的是( ) A .真正的点电荷是不存在的． B .点电荷是一种理想模型． C .足够小的电荷就是点电荷． D .一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计 点电荷本身的线度不一定很小，它所带的电量也可以很大。点电荷这个概念与力学中的“质点”类似。 ABD 同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引 既然电荷之间存在相互作用，那么电荷之间相互作用力的大小决定于那些因素呢？ 猜想 使得r不变：科学家们通过实验验证当物体电荷量越大，物体受到的库仑力就越大。 距离相同，带电小球偏转角不同 ,可见其受力大小不同。 +Q +2q +q +Q 探究影响电荷间相互作用力的因素 带电量相同，带电小球偏转角不同 ,可见其受力大小不同。 +Q +q 使得q不变：科学家们通过实验验证当物体距离越远，物体受到的库仑力就越小。 探究影响电荷间相互作用力的因素 二、库仑定律 距离越小静电力越大 带电量越大静电力越大 库仑法国工程师、物理学家。1736年6月14 日生于法国昂古莱姆。1806年8月23日在巴黎逝世。 真空中两个点电荷之间的相互作用力F的大小，跟它们的电荷量Q1、Q2的乘积成正比，跟它们的距离r的二次方成反比；作用力的方向沿着它们的连线。同种电荷相斥，异种电荷相吸。 1.定义： 2.表达式： 其中k是静电力常量 k=9.0×109N·m2/C2 二、库仑定律 3.方向： 在两电荷的连线上（同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引）. 4.适用条件： ⑴真空(空气中近似成立) ⑵点电荷 二、库仑定律 2.两个半径均为r的金属球放在绝缘支架上，两球面最近距离为r，带等量异种电荷，电荷量为Q，两球之间的静电力为下列选项中的哪一个 (　　) 巩固练习 点拨： 点电荷：物理模型，即如果满足相互之间距离远大于带电体大小则带电体便可看做点电荷. +Q +Q L=4r + + + + + + +Q -Q L=4r - - - + + + 5.静电力叠加原理 例题讲解 P12课本例题 三、静电力与万有引力的比较 １、相同点：公式形式相同，应用时都有条件 　　都是不接触力，且与距离的二次方成反比 ２、不同点：万有引力只是相互吸引，而静电 力可以是引力，也可以是斥力 ３、在求静电力时，万有引力可以忽略 从例题可以看出：电子和质子的静电力是它们间万有引力的2.3×1039倍.正因如此,以后在研究带电微粒间相互作用时,经常忽略万有引力. 课堂训练 1、下列说法中正确的是： 　 A .点电荷就是体积很小的电荷． 　 B .点电荷就是体积和带电量都很小 的带电体． 　　C .根据 可知，当r 0时，F ∞ 　　D .静电力常量的数值是由实验得到的． D 2、真空中有A、B两个点电荷，相距r时相互作用力为F，欲使它们之间的相互作用力变为F/4，下列说法可行的是（ ） A、将它们的距离变为r/2 B、将它们的电荷量均变为原来的一半 C、将它们的距离变为r/4 D、将它们的电荷量均变为原来的2倍 课堂训练 B 小 结 1、内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上. 2、公式： 3、适用条件：⑴ 真空 ⑵ 点电荷 4、点电荷：是一种理想模型.当带电体的线度比起相互作用的距离小很多时,带电体可视为点电荷. k=9.0×109N·m2/C2 (1)适用条件：真空中两个点电荷间的相互作用． (2)库仑力具有力的一切性质：矢量性、相互性等，两点电荷间的库仑力是相互作用的，其大小相等，方向相反． (3)将计算库仑力的大小与判断库仑力的方向两者分别进行．即用公式计算库仑力大小时，不必将表示电荷Q1、Q2的带电性质的正、负号代入公式中，只将其电荷量的绝对值代入公式中从而算出力的大小；力的方向再根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引加以判定． (4)要统一国际单位，与k＝9.0×109N·m2/C2统一． (5)如果一个点电荷同时受到另外两个或更多的点电荷的作用力，可根