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人教新课标初一第一章有理数知识点总结 人教新课标初一第一章有理数知识点总结 人教新课标初一第一章有理数知识点总结 人教新课标初一第一章有理数知识点总结 1.1正数和负数 知识点归纳 一、正数和负数的定义fell 一、正数和负数的定义 fell 大于0的数叫做正数。根据需要，有时在正数前面加上正号“ + ”，但是正数前面的正号“ + ”, 一般省略不写。 在正数前面加上负号“■”的数叫做负数。负数前面的负号不能省略。 竝：对于正叡杞件的烦急，不從简牛化坦鮮为贵：+,的故就是正故，节，”的故此是員叔. eg： 2不一定旻负数，因为左* a可以亂示任伺歡，吝a是正教酎，?a是。致；i a 时, ?a则是 一个正歡，而不是負歡；备a示。时，-a就是在0肯而加上一个负等，仍是0,0不分正 二、 具有相反意义的最 正数和负数表示具有相反意义的量。若用正数表示某种意义的量，则负数就表示与其相反的 量，反之亦然。 常见的表示相反意义的量：零上和零下、前进和后退、海平面以上和海平面以下、收入和支 出、向南和向北、盈利和亏损、升高和下降。 三、 0的意义（重点理解） 馭。既不是正数，也不是负数。。是正数和负数的分彌。0C是一个确定的温度，海拔0表示海 平面的平均高度。。的意义己经不仅是表示“没有气 典型例 1、下列说法不正确的是（） A.。不是正数，也不是负数 B.负数是带有“?”的数，正数是带有“ + ”的数 C.非负数是正数或0 D. 0是一个特殊的整数，它并不只是表示“没有 2、水位上升-0.5cm的意义是（） A.水位上升0.5cm B.水位下降0.5cm C.水位没有变化 D.水位下降了 5cm 3、 下列说法错误的是（） B.在正数前面加上就成了负数D. B.在正数前面加上就成了负数 D.十不一定是负数 C.自然数一定是正数 4、 下列说法正确的有（） ①不带负号的数都是正数②带负号的数不一定是负数③0°C表示没有温度④0既不是正数，也不 是负数 A.0个 B.1个 C.2个 D3个 5、 在跳远测验中，合格标准是4.00m,小明跳出T 4.18m,记作+0.18m,小华跳岀了 3.96m,应 记作 6、 ?1.2,.3,4,.5, , ,…第8］企数是,第2005个数是□ PAGE PAGE # / 26 PAGE PAGE # / 26 人教新课标初一第一章有理数知识点总结 7、 峨眉山上某天的最高气温为12°C,最低气温为TC,那么这天的最高气温比最低气温高() A.4 B.8°C C. 12C D. 16°C 8、 一架机在距离地面1500米的高空行，它第一次下降了-200米，第二次乂上升了TOO米， 第三次下降了 300米，此时E机距离地面多高？ 9、某蓄水池的标准水位记为0m,如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么 0. 08m和-0.2m各表示什么？ 水面低于标准水位0.lm和高于标准水位0. 23m各表示什么? 10、2006年我国全年平均降水量比上年减少24亳米.2005年比上年增长8亳米，2001年比上年 减少20亳米。用正数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增K量。 人教新课标初一第一章有理数知识点总结 人教新课标初一第一章有理数知识点总结 PAGE PAGE # / 26 人教新课标初一第一章有理数知识点总结 人教新课标初一第一章有理数知识点总结 PAGE PAGE # / 26 1.2.1有理数 知识点归纳 一、有理数的概念 正整数、0、负整数、正分数、负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理也“ 注：（1）正整数、0、负整数统称为 (2)正分数和负分数统称为 (2) 正分数和负分数统称为 （3）对于小数，只有能化成分数的小只牛是有理数。 （4） 我们把有限小数和无限循环小数都＞看做分数，因此有限小数和无限循环小数是有理数。 （5） 无限循环小数不能化成分数，因此它不是分数，也不是整数，所以就不是有理数。 二、有理数的分类（重点） 按数的种类分按有理数的性质分 按数的种类分 整数分数正整数负整数正分数负分数正有理数＜有理数丿0负有理数 整数 分数 正整数 负整数 正分数负分数 正有理数＜ 有理数丿0 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 注：（1）有理数的分类必须按同一标准，不漏、不重。 （2） 0和正整数统称为冃E负整数I。 （3） 0和负整数统称为|非正整数。 （4） 0和正有理数统称为匪翊。 （5） 0和负有理数统称为匪正薮 典型例题 1、 -7是（） A.自然数B.负分数C.非负数D.负整数 2、 所有的正整数和负整数结合在一起构成（） A.整数集合 B.有理数集合 C.自然数集合 D.以上说法都不对 3、 关于0的说法，正确的有（）