2019-2020年九年级数学下册课题2.2二次函数图像教案2湘教版.pdf

2019-2020 年九年级数学下册 课题 2.2 二次函数的图像教案 （2）湘 教版 教学目标： 1、经历二次函数图像平移的过程；理解函数图像平移的意义。 2、了解，，三类二次函数图像之间的关系。 3、会从图像的平移变换的角度认识型二次函数的图像特征。 教学重点：从图像的平移变换的角度认识型二次函数的图像特征。 教学难点：对于平移变换的理解和确定，学生较难理解。 教学设计： 一、知识回顾 二次函数的图像和特征： 1、名称 ；2、顶点坐标 ；3 、对称轴 ； 4、当时，抛物线的开口向 ，顶点是抛物线上的最 点，图像在 x 轴的 ( 除顶点外 ) ； 当时，抛物线的开口向 ，顶点是抛物线上的最 点图像在 x 轴的 ( 除顶点外 ) 。 二、合作学习 在同一坐标系中画出函数图像，的图像。 （1） 请比较这三个函数图像有什么共同特征？ （2 ） 顶点和对称轴有什么关系？ （3 ） 图像之间的位置能否通过适当的变换得到？ （4 ） 由此，你发现了什么？ 三、探究二次函数和图像之间的关系 1、 结合学生所画图像，引导学生观察与的图像位置关系，直观得出的图像的图像。 教师可以采取以下措施：①借助几何画板演示几个对应点的位置关系 ，如： （0 ，0 ）（-2 ，0） （2 ，2 ）（0，2 ）； （-2 ，2 ）（-4 ，2 ） ②也可以把这些对应点在图像上用彩色粉笔标出，并用带箭头的线段表示平移过程。 2、 用同样的方法得出的图像的图像。 3、请你总结二次函数 y=a(x+ m)2 的图象和性质 . 当 m 0时 向左平移 m个单位 （）的图像 的图像。 当m 0时向右平移 m个单位 函数的图像的顶点坐标是（ -m,0 ） , 对称轴是直线 x=-m 4、做一做 （1）、 抛物线 开口方向 对称轴 顶点坐标 y =2( x +3)2 2 y = -3( x-1) 2 y = -4( x-3) （2 ）、填空： 2 ①、由抛物线 y=2x 2向 平移 个单位可得到 y= 2( x +1) 2 ②、函数 y= -5( x -4) 的图象。可以由抛物线 向 平移 4 个单位而得到的。 3、对于二次函数，请回答下列问题： ①把函数的图像作怎样的平移变换，就能得到函数的图像？ ②说出函数的图像的顶点坐标和对称轴。 第 3 题的解答作如下启发： 这里的 m是什么数？大于零还是小于零？应当把的图像向左平移 还是向右平移？在此同时用平移的方法画出函数的大致图像（事先画好函数的图像） ，借助 图像有学生回答问题。 五、 探究二次函数和图像之间的关系 1、在上面的平面直角坐标系中画出二次函数的图像。 首先引导学生观察比较与的图像关系，直观得出：的图像的图像。 （结合多媒体演示） 再引导学生刚才得到的的图像与的图像之间的位置关系， 由此得出： 只要把抛物线先向左平 移 2 个单位，在向上平移 3 个单位，就可得到函数的图像。 2、做一做：请填写下表： 函数解析式 图像的对称轴 图像的顶点坐标 3、 总结的图像和图像的关系