第七讲 平方根与立方根同步导学案： 2020-2021学年人教版数学七年级下册 .docxVIP

第七讲 平方根与立方根 课程目标 1.了解平方根，算术平方根和立方根的概念，会用根号表示正数的算术平方根，表示数的立方根，并了解算术平方根的非负性； 2.了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的算术平方根； 3.能用有理数估计一个无理数的大致范围，使学生形成估算的意识，培养学生的估算能力； 4.经历运用计算器探求数学规律的过程，发展合情推理能力。 课程重点 1.平方根与算术平方根的运算； 2.夹值法及估计一个（无理）数的大小。 课程难点 1.算数平方根的理解。 2.用有理数估计一个无理的大致范围。 教学方法建议 1.牢记20以内的自然数的平方根。 2.了解开方的规律，能知道开方后的数的范围，强化计算以及估算能力。 一、课堂精讲： （一）平方根 例1. ∵ ∴（ ） A．0.09是0.3的平方根； B．0.09是0.3的3倍； C．0.3是0.09的一个平方根； D．0.09的平方根是0.3。 例2.下列说法正确的是（ ） A．1的平方根是1 B．1是1的平方根 C．的平方根是2 D．0没有算术平方根 例3.(1)16的平方根是 ，算术平方根是____________________． (2)的平方根是 ，算术平方根