- 11
- 0
- 约8.37千字
- 约 93页
- 2021-07-25 发布于河北
- 举报
第二章 风险、不确定性及;教学目的及要求 :
了解什么是风险和不确定性
认识投资者的风险态度
了解在投资者根据风险和收益为自己的资产组合标定福利或效用的方法
重点内容
掌握在风险和不确定性条件下投资者消费的效用满足的衡量风险的度量方法和投资者的风险态度 ;第一节 风险与不确定性
第二节* 不确定性条件下的效用函数
第三节* 风险厌恶、公平赌局、风险喜好;第一节 确定性、风险与不确定性;一、风险、不确定性与不确定性的定义;《风险、不确定性与利润》(1921) Frank Hyneman Knight (1885-1972) ;(一)定义;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 27, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:24:0000:24:0000:246/27/2021 12:24:00 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2100:24:0000:24Jun-2127-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。00:24:0000:24:0000:24Sunday, June 27, 2021
13、He who seize the right
原创力文档

文档评论(0)