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- 2021-07-26 发布于湖北
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“爷爷奶奶”学与导设计
课题 爷爷奶奶 执教时间
本课是浙美版美术教材三年级下册第 7 课的内容。 《爷爷奶奶》是本册版画系列课中的
学习内容分析 最后一节课。通过前几课的学习和微课视频的学习 , 三年级的孩子基本已经掌握用粉印
与学教方式选 版画的形式来表现人物。 但是 , 能否抓住老年人的五官特征和表情神态 , 用单色粉印版画
择
印制 , 形成黑、白、灰的造型表现语言特征 , 是本课要让孩子掌握的重要知识。
学习目标:
1、了解老人的造型特点与美感特征 , 初步掌握单色粉印版画的基本技法
2、通过摄影、 绘画、 直观印刻等观察、 欣赏、 实践活动 , 感受老人脸部造型和美感特征 ,
学习目标 (含学体验版画的独特韵味 , 并尝试运用单色粉印版画的形式刻画自己的爷爷奶奶。
习重点、难点)
3、领会版画的独特艺术魅力 , 激发学生对老人、长辈的敬爱之情。
重点 : 感知老人脸部造型特征和神情 , 用单色粉印版画印刻进行黑、白、灰表现。
难点 : 黑、白、灰的处理。
课前准备 教师:教学课件
学生:爷爷奶奶或者外公外婆的照片、水粉颜料等。
教学环节与目标 学习任务与要点 学导活动与过程
一、欣赏体验 学习任务: 1、上节课我们接触了版画的制作。回忆
通 过 课 前 探 讨 引 导 课前回忆之前在制作版画的过程中
一下 , 通过这节课 , 你学到了什么 ?
学 生 回 忆 版 画 制 作 遇到的问题
过程 学习要点: ( 作画步骤 : 先用水彩笔画——铅笔刻 )
1、 回忆通过上节课学到了什么? 2 、你在作画的过程中 , 遇到什么问题 ?
2 、 首先要解决工具上的问题 : 笔钝一
( 看看这几幅作品 : 这是老师课前收集的
点 , 水分比例控制好。
作品 , 你觉得有哪些地方可以改进 ?)
A、印出的线条太细 or 模糊(工具自动
笔 NO太细)铅笔磨钝一些 , 如 用手摸有明
显凹凸感 , 再上色
B、颜色太薄 or 太厚 (墨汁 NO ,水只
加几滴 , 颜料要多,笔要大)
小结 : 首先要解决工具上的问题 : 笔钝一
点 , 水分比例控制好。 明白了吗 ?相信
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