高中地理课件人类的环境问题与可持续发展34 .pptx

第 八 单 元 人类面临的环境问题与可持续发展;考纲要求内容;知识复习要点;二、应掌握的基础知识; 三、应理解和运用的基本规律和原理;单项能力要求;三、综合分析能力 对某一地区出现的环境问题能够进行形成原因、造成恶果、防治措施等方面的综合分析。 四、创新思维能力 通过对某一地区目前人类活动状况的分析，预测可能产生的环境问题，并提出切实可行的防范措施和建议。 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 27, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:26:1700:26:1700:266/27/2021 12:26:17 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2100:26:1700:26Jun-2127-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:26:1700:26:1700:26Sunday, June 27, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2100:26:1700:26:17June 27, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。27 六月 202112:26:17 上午00:26:176月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2112:26 上午6月-2100:26June 27, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/27 0:26:1700:26:1727 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:26:17 上午12:26 上午00:26:176月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;知识网络结构1、人类社会与环境的关系;2、环境问题产生的原因;3.环境问题的地域差异;?重难点知识解析 1．环境问题的表现与考查特点; 2.可持续发展的概念、原则与实践; 3.我国的环境问题和环境保护要点;;4、人地关系、思想发展的几介阶段及主要特点;经典试题荟萃 例 1. (2000一全国文综一33)图2-26是某年欧洲降水pH值等值线图，读图并回答问题：; (1)下述各国中，图示环境问题比较严重的两个国家是＿、＿。（把选定国家的代码填在空格中） A．西班牙B．瑞典C．德国 D．冰岛 E．意大利 (2)产生该环境问题的直接原因是— (3)该环境问题对非生物界造成的主要危害是— 对于生物资源造成的主要危害是; 【命题意图】第（1)题主要考查学生是否了解什么是酸雨以及重酸雨区所在的国家名称。第(2)题主要考查学生对酸雨成因的掌握情况。第(3)题主要考查学生是否明确酸雨对生物和非生物—其实是整个自然界的主要危害