河北省中考英语复习指导课件（共73张PPT.pptVIP

;;;;;;;;;;;;2016与2015河北中考说明对比;2016考试说明听力部分题型;; 1. 利用试听, 调整情绪 2. 快速浏览, 预测内容 3. 捕捉信息, 速记要点 4. 概括分析, 当机立断 5. 复查信息，先填后涂;听力第二节答题技巧 1. 读懂短文大意, 明白空格上要填的内容+带着问题听关键词句。 2. 根据题干预测短文大意。 3. 分析每个句子缺少什么成分，有目的的带着问题去听。;;;单选教学策略 打好扎实的英语基础知识， 要认真审题，联系上下句，注意语境 注重知识的活学活用，会举一反三，且考虑全面。 在复习时要充分利用以前的错题资源来提高效率。同时也不要去追求习题量，搞题海战术，以考代教，以考代练，而应精选练习，举一反三。 5. 紧扣中考说明的基本语法;2016与2015河北中考说明单选对比情况;2016与2015河北中考说明单选对比预测;;完型答题技巧 1. 细读首句，预测主题； 2. 跳读全文，领会大意； 3. 通读全文，试选答案； 4. 细读全文，推敲难题； 5. 复读全文，调整答案。;完形填空是介于单项选择题和阅读理解题之间的一种题型, 旨在考查学生对词汇和语法知识在单句、上下文、语篇等各种具体语境下的综合运用能力。 1. 利用上下文语境推断句意解题 2. 利用复现关系、语境共现推断句意解题（所谓复现是指某一词以原词、同义词、近义词等重复出现在语篇中, 使上下文得以相互衔接。） 3. 利用生活常识(经验)推断句意解题 4. 利用固定搭配、固定句式及习惯表达解题 5. 利用语法分析解题 6. 利用上下文意义联系推断解题 7. 利用关键词推断解题;;2016与2015河北中考说明对比 预测;;;;;5、数字推算题 【技巧】理清有关数字之间的关系, 列出数学算式。; 6. 理解作者意图和态度题 【技巧】根据某些词句分析作者的写作目的 作者想要传达的信息或态度并非都在文章中表达出来，要靠读 者根据文章的整体或部分去领会。 常见的考查方式： The writer writes this text to _______. The writer thinks that ________. What does the writer want to tell us? ; 阅读解题指导 1、细节题要小心同意不同句 2、读此篇文章，理解此作者意图， 真理不一定是正确??案 3、选题目就如给人选帽子，太大范围太宽, 太小以偏概全;（1）阅读材料前， 先读材料后的问题，明确阅读的目标，一般来说读了材料后的问题，就会大致对材料有个初步的了解。 （2）粗读短文掌握大意。 （3）再读问题，初定答案，难题要仔细回头读材料，认真分析，再三斟酌。 （4）重视检查逐一核对，做完题后， 切记要注意检查; 阅读教学建议 1. 注重培养学生累积扩充词汇的习惯，教会学生对于长、难、怪句进行语法结构分析。 2. 具备一定的语言背景知识、科普知识及生活常识，并且具备驾驭这些知识的能力。英语基础知识的深化与阅读能力的提高是相互促进、相辅相成的。 3. 逻辑推理能力 。;2016与2015河北中考说明对比;2016与2015河北中考说明对比 预测;任务型阅读理解? 　　任务型阅读题型多样, 命题自由开放, 内容广泛。它不仅能考查学生的阅读理解能力, 还能考查学生的语言组织能力、单词拼写能力、英汉互译能力以及其它语言知识, 较好地呼应了新课标所倡导的“任务型语言教学”模式。;1. 找主题句 2. 找意义相近的句子 3. 简答题 4. 完成句子 5. 完成表格 6. 指代 7. 翻译句子 8. 判断正误 ;2016与2015河北中考说明对比 ;题型 拓展;2016与2015河北中考说明对比预测 ; 词汇题? 　　该题型旨在考查学生的英语基础知识和综合运用英语的能力。该题型将重点考查: 同一词根的不同词性变化; 序数词与基数词的区别运用; 名词的单复数及所有格; 代词的用法; 形容词和副词比较等级的运用以及动词各种时态语态的灵活运用。;; 1、对考试说明中要求掌握的词汇必须通过听写 或练习尽全力让学生掌握。 ? 2、让学生重视记单词的词性，并熟知不同词性的作用。 ??? 3、让学生注意结合语境去填对形式，学生最爱用动原，名词单数，要求答题时画出关键词，名词考虑“单复数”，形副考虑“原比最”，数词考虑“基序词”。 ???;4、练习各种题型，如用括号中所给单词的适当形式填空，根据首字母补全单词，用