自我发展与培养学生自我发展与促进.pptxVIP

自我发展与培养; 第一讲;一、心理健康与自我发展;（一）心理健康状态与自我;（三）自我防卫机制与心理健康;自我防卫机制举例;（三）自我的性质与发展趋势;二、自我意识发展特征;教育敏感特征;二、自我意识发展特征;教育敏感性;二、自我意识发展特征;三、在共生关系中获得独立;三、在共生关系中获得独立;;一生螺旋式发展;（二）自我对象关系及其作用;镜像性自我对象;理想性自我对象;理想性自我对象;问题认识与干预;密友性自我对象;伙伴关系是成长的动力;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:31:3118:31:3118:317/21/2021 6:31:31 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2118:31:3118:31Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:31:3118:31:3118:31Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2118:31:3