部编版一年级下册语文预习卡.docx.pdfVIP

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  • 2021-07-25 发布于北京
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识字 1. 拼一拼,读一读,读给爸爸妈妈听。 2. 数一数,本课共需要认识( )个字。 3. 在文中圈出这些生字,并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝 我会认 的名字,注上拼音。 霜 吹 落 降 飘 游 池 入 4. 把你觉得最难认的生字圈出来,再认读三遍。 5. 比一比,把每组两个字相同的部分涂上相同的颜色。 比一比 池 —— 他 霜 —— 雪 6. 照样子, 口头组词。 春 春风 风 花 入 我会用 冬 雪 飞 7. 从书 P2任选一幅图说一说,图上画了什么季节,有什么? 家长 1 的话 1. 春 1. 跟着家长大声读课文,我已经读了这篇文章( )遍。 夏秋 2. 全文有( )个小节,第一小节有( )句话。 冬 3. 在文中圈出这些生字,并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的 2. 我会认 名字,注上拼音。 姓 氏 歌 姓 氏 李 张 古 吴 赵 钱 孙 周 王 官 4. 把你觉得最难认的生字圈出来,再认读三遍。 做一做 5. 做一做姓氏卡。将 自己和妈妈 的姓做成卡片,带到学校。 6. 照样子, 口头组词。 姓 姓名 什 么 我会用 双 国 王 方 2 3. 小 1. 跟着家长大声读课文,我已经读了这篇文章( )遍。 青蛙 2. 全文有( )句话。 3. 在文中圈出这些生字, 并勾画词语。 大声叫出这些生字宝宝的 我会认 名字,注上拼音。 清 晴 眼 保 睛 害 事 护 情 请 病 让 7. 想一想,我们班上的同学或老师,还有哪些课本以外的姓?并 举例写在下面。 家长 的话 3 4. 猜 4. 把你觉得最难认的生字圈出来,再认读三遍。 字 5. 请你把下面的字, 不同 的部分涂上 不一样 的颜色。 谜 比一比 请 情 清 晴 睛 6. 比一比,上面这些字,都有共同的一部分,是( )字。 7. 照样子, 口头组词。 青 青山 气 情

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