24.1.4圆周角学案 2021-2022学年人教版九年级上册 数学.docVIP

24.1.4 圆周角 班级 姓名 使用时间 批阅时间 学习内容：教材P84-86 学习目标：了解圆周角的概念，熟练掌握圆周角的定理及其推理的灵活运用 学习重点：圆周角的定理、圆周角的定理的推导及运用它们解题 学习过程： 【预习案】 一、复习 1．什么叫圆心角？ 2．圆心角、弦、弧之间有什么内在联系呢？ 二、自学指导 自学课本Ｐ84---P86页思考下列问题： 1.圆周角定义？ 2.问题：如图所示的⊙O，我们在射门游戏中，设E、F是球门，设球员们只能在所在的⊙O其它位置射门，如图所示的A、B、C点．通过观察，我们可以发现像∠EAF、∠EBF、∠ECF这样的角，它们的顶点在圆上，并且两边都与圆相交的角叫做圆周角． 现在通过圆周角的概念和度量的方法回答下面的问题． （1）一个弧上所对的圆周角的个数有多少个？ （2）同弧所对的圆周角的度数是否发生变化？ （3）同弧上的圆周角与圆心角有什么关系？ 3．圆周角定理： 在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半． 进一步，我们还可以得到下面的推导： 半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径． 4.圆内接多边形 （1）定义： （2）圆内接四边形的性质： （3）圆内接四边形的判定（即什么样的四边形才